Справка по результатам проведения классно-обобщающего контроля в 10 классе

Справка по результатам проведения  классно-обобщающего контроля в  10б классе

В соответствии с планом ВШК с 08.10.19 по 26.10.19 проводился классно-обобщающий контроль в 10б классе.

Цели проверки: 

Определение уровня сформированности классного коллектива.

Уровень адаптации обучающихся 10Б классе.

Анализ уровня успеваемости и качества старшеклассников.

Хронометраж выполнения домашних заданий.

Анализ активности учащихся в предметных олимпиадах (школьный этап).

В рамках контроля изучен уровень успеваемости и качества знаний  обучающихся 10 б классе,посещены уроки по следующим предметам: русский язык, литература, обществознание, химия, проверены рабочие тетради по русскому, химии, обществознанию, истории,литературе.

Преподавание литературы и русского языка

Уроки русского языка и литературы учителя высшей категории Ивановой Т.И. имеют хорошую организацию: формулируются цели, предлагается план для их достижения, организуется работа учащихся, подводятся итоги. Учитель знает возрастные особенности десятиклассников, отбирает содержание учебного материала и методически отрабатывает его на уроках; все этапы уроков строятся в соответствии с методическими требованиями, отражают цели и задачи урока, содержание изучаемого и повторяемого  материала способствует успешной адаптации учащихся к условиям обучения в старшей школе. Учащиеся на уроке организованны, но недостаточно активны.

Результаты диагностической работы по русскому языку в 10б  классе.

Статистические данные свидетельствуют о среднем качестве знаний  в 10 б классе.

Результаты диагностической работы по литературе в 10б  классе.

Статистические данные свидетельствуют о качестве знаний  в 10 б классе ниже среднего.

Рекомендовано: 1) систематически включать в планы уроков задания на повторение изученных ранее орфографических и пунктуационных правил и отработку умений применять эти правила на письме; 2) продолжать осуществление дифференцированной помощи обучающимся, слабо усваивающим учебный материал.

Преподавание химии

Уроки химии ведет учитель высшей  категории Стрельникова Ю.Н. Уроки соответствуют требованиям программы Учитель активно использует разные формы ИКТ. На уроках идёт работа по подготвке к экзаменам в форме ЕГЭ и к олимпидам по данному предмету.

Учитель практикует самостоятельное написание учащимися уравнений химических реакций, на своих уроках она формирует у учащихся материалистические знания о мире. Учитель всегда чётко представляет структуру урока, определяет цели и задачи урока, соответственно может выбрать оптимальные и эффективные методы изложения учебного материала, т.к. владеет знаниями по методике преподавания химии. Отношения с классом строит на основе взаимного уважении.

Результаты диагностической работы по химии в 10б  классе.

Статистические данные свидетельствуют о качестве знаний  в 10 б классе ниже среднего.

Рекомендовано: продумать более четкие комментарии оценок, разнообразить формы и методы преподавания для повышения активности на уроках

Преподавание всеобщей истории и обществознания.

Уроки истории и обществознания ведет учитель высшей квалификационной   категории Нетрутова Г.В  Учитель владеет теорией  предмета, уроки при объяснении материала идёт опора на знания учащихся, материал учебника, карту, исторический материал. Опорные слова, даты учащиеся записывают в тетрадь. Учитель активно использует ИКТ. На уроках обществознания идёт работа по формированию коммуникативной компетентности учащихся.Учащиеся  включены в исследовательскую деятельность, самостоятельно ставят цели и находят пути их решения. 

Результаты диагностической работы по истории в 10б  классе.

Статистические данные свидетельствуют о качестве знаний  в 10 б классе выше среднего.

Результаты диагностической работы по обществознанию в 10б  классе.

Статистические данные свидетельствуют о качестве знаний  в 10 б классе выше среднего.

Рекомендовано  Нетрутовой Г.В. обратить внимание на активизацию работы на уроке малоактивных учащихся , углубить содержание изучаемого материала.

Проверка тетрадей

В ходе классно-обобщающего контроля была проведена проверка тетрадей по литературе, русскому языку, химии и истории.

Цель проверки:

1.  Соблюдение единого орфографического режима.

2.  Регулярность проверки работ обучающихся учителями-предметниками.

3.  Объективность выставления отметок обучающимся.

4. Работа учителей-предметников с обучающимися, не выполняющими единый орфографический режим.

Проведенная проверка показала, что в тетрадях по литературе, русскому языку,химии и истории учителями проводится работа по выполнению обучающимися единого орфографического режима.  Все тетради подписаны. Работы проверяются учителями в соответствии с требованиями. Во всех проверенных рабочих тетрадях прослеживаются темы уроков. Объем домашних заданий соответствует норме.