Сценарий летнего развлечения «Айболит и все, все, все!»
Сценарий летнего развлечения для детей младших / старших групп
«Айболит и все, все, все!»
Журавлева Татьяна Николаевна, муз. руководитель МБДОУ «Детский сад №164 «Ромашка».
Действующие лица и исполнители:
Ведущий – воспитатель
Айболит – взрослый
Бармалей – взрослый
Спортивная площадка украшена шарами и флажками. Звучит веселая зажигательная музыка.
На площадку входят группы..
Вед.: Лету, лету красному,
Небу, небу ясному,
Солнышку, что всех ребят
Превращает в шоколад,
Крикнем дружно, детвора
Наш громкое
Д: «УРА!!!!»
Слева – лето,
Справа - лето!
До чего ж приятно это!!!
Команды строятся в один общий круг.
Танец под веселую музыку?
Выходит Айболит под музыку,
Айболит. Сейчас я погляжу из – под очков на кончик ваших язычков.
У кого болит живот? У кого аппендицит?
Каждый раз перед едой фрукты моете водой?
Вы дышите! Не дышите! Все в порядке, отдохните.
Да, доволен я осмотром. Здоровы, действительно здоровы!
Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?
Вед.: Здравствуй, доктор Айболит! Конечно узнали! Как мы рады тебя видеть.
Ведь наступила лето. Пора здоровья.
У нас все в порядке. Мы бодры и веселы.
А почему ребята у нас все в порядке?
Потому, что по утрам мы делаем
Дети: ЗАРЯДКУ!
Айболит: Ну-ка, встали по порядку!
Дружно сделаем зарядку!
Коммуник. игры «Веселая зарядка»
(Айболит показывает движения, дети выполняют по показу).
Айболит: Ну, а теперь, дорогие друзья,
Все расскажу о пользе лета я!
С деловым видом прохаживается вдоль шеренг детей, говорит лекторным тоном о пользе загара, купания, закаливания.
Айболит: Но самое главное в нашем деле – это ВИТАМИНЫ!!!!
Что такое витамины?
Для чего они нужны?
Где много витаминов
Айболит. Молодцы! А теперь вы должны отгадать мои загадки. Все готовы?
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я,
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится. (мыло)
Хожу-брожу не по лесам,
А по усам и волосам.
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей! (Расческа)
Чистит зубы пастой нам
По утрам и вечерам! (зубная щетка)
Айболит. Молодцы, ребята! А вы зубы чистить умеете? А давайте прямо сейчас почистим! Взяли в руки щетку и начали!
«Вверх и вниз, вправо, влево!
А теперь еще быстрей!» (повторяют несколько раз с ускорением)
А теперь под музыку!
Песня «Чистим зубки»
Айболит. Ну, ребята, вы большие молодцы! Теперь я за вас спокоен! Ваши зубки в порядке! Теперь я могу угостить вас конфетками! (начинает искать ). Ой! А где же они? Ребята, вы не видали мои конфетки?... Сундучок такой красивый?!... Где же он?... Куда ж его я подевал? (бегает около ребят, заглядывает за спины детей, ищет, не находит)
Под музыку заходит Бармалей, поет песню.
Бармалей. Ну, что , Айболитишко! Ищешь свой сундучок?! Ха-ха-ха!!!Можешь не искать! Все равно не найдешь!
Айболит. Ах, это ты, негодник, стащил мой сундучок? Я требую немедленно вернуть!
Бармалей. И не подумаю! Потому что:
Я – кровожадный?
Дети. Да!
Бармалей. Я – беспощадный?
Дети. Да!
Бармалей. Я – злой разбойник?
Дети. Да!
Бармалей. Я – БАРМАЛЕЙ!!!
И мне не надо ни шоколада, ни мармелада, а только маленьких ….
Так…чего это я?....Нет, мне детей уже не надо!
Я перешел на другую диету!
Теперь я ем только конфеты!
Злодейства коварного мне не занять!
Теперь вам, детишки,
Конфет не видать!
Айболит. Отдавай скорее мой сундучок с угощениями!
Бармалей. Еще чего! Не отдам!... Хотя… если вы сыграете со мной в игры и пройдете все испытания, то я подумаю…
Айболит. Ребята, вы согласны?...
Дети. Да!
Бармалей. Сейчас я буду задавать вам вопросы. Если вы отвечаете «да» – то громко хлопайте в ладоши! А если «нет»- то громко топайте ногами! Всем понятно? Говорить нельзя! Только топаем или хлопаем! Говорить будет Бармалей!...Ну, начали!
Вы самые умные? (да)
Вы самые красивые? (да)
Вы самые пугливые? (нет)
Вы самые ушастые? (нет)
Вы самые зубастые? (нет)
Вы самые веселые? (да)
Вы самые капризные? (нет)
Вы самые дружные? (да)
Вы самые пакостные? (нет)
А я самый пакостный! И сейчас я вас всех поймаю и съем!
Игра «Догонялки с Бармалеем» (под музыку)
Айболит. Бармалей, остановись! Ты же перешел на другую диету?!
Бармалей. О! Точно! Забыл! …Сегодня вас, дети, я есть не буду, так и быть…
Айболит. Ну, давай возвращай скорее наше угощение! Мы в игру с тобой сыграли!
Бармалей. Есть у меня еще одно испытание!
1.Соревнование «Кто быстрее наполнит банку водой из таза маленькой кружечкой»
2. Отгадай сказку по отрывку.
3.Перетягивание каната – группы детей.
Айболит. Вот какие дети молодцы! Помогают друг другу. А ты, Бармалей, наверное, никогда в жизни никому не помог?
Бармалей. Не-е, я помогать не умею…Я только пакостничать могу!
Айболит. А давай теперь сыграем в нашу игру! И называется она «Помогатор»!
Бармалей. Это что ж! Вы хотите меня заставить помогать?! …Я не буду!
Айболит. А ты попробуй! Тебе понравится!
Коммуникативная игра «Помогатор» .
Айболит. Ну, как!? Понравилось?
Бармалей. Очень! Так весело у вас!
Айболит. Ну, все отдавай наш сундучок!
Бармалей. Ну, ладно! Так и быть, отдам я вам ваши конфеты! Только туда еще дойти надо!
Коммуникативная игра «Мы идем»
Бармалей. Ну, вот, мы и пришли!...Сейчас отдам вам ваш сундучок!... Только вы не подглядывайте! У меня тут свой тайник!
Ребята закрывают ладошками глаза, а Бармалей достает сундучок. Отдает его Айболиту.
Бармалей. Вот! Возьмите, пожалуйста! Я больше не буду!(отдает сундучок)
Айболит. Ребята! Что случилось с нашим Бармалеем?! Он сказал слово «пожалуйста»! Исправляешься!...А давай вместе угощать ребят?!
Раздают угощение
Айболит. И тебя, Бармалей, конфеткой угостим!
Бармалей. Спасибо вам, ребята! (съедает конфетку). Ой-ей-ей!... А-а-а-а!!!
Айболит. Что случилось?
Бармалей. Зуб!!!!! …..
Айболит. Ну, вот! Ну-ка, рот открой пошире…..Да тебе срочно зубы лечить надо!...Ребята, вы веселитесь, а мы с Бармалеем пойдем зубы лечить…До свидания, ребята!
Бармалей (сквозь зубы) До сфидания…(уходят)
