Внеклассное мероприятие «Красная шапочка и все, все, все...»

Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования

«Центр внешкольной работы» г. Поворино

 

Викторина, посвященная 390-летию детского писателя-сказочника Шарля Перро»

 

 

 

 

 

 

 

 

Материал подготовила:

методист И. Н. Кудрявцева

 

 

 

 

2018 год

Цель мероприятия:

Популяризация чтения, развитие знаний младших школьникам о творчестве Ш. Перро, демонстрация имеющихся знаний, развитие умения работать в команде

Состав и возраст участников:

Команда учеников 4-х классов.

Оборудование:

Выставка книг Ш. Перро.

Мультимедийный проектор.

Ноутбук.

Предварительная работа:

Изучение сказок Шарля Перро, подготовка ведущих к проведению викторины.

 

Ход мероприятия:

Звучит музыка «В мире много сказок», выходят ведущие.

1 Ведущий:

Как бы мне хотелось

Жить в волшебном доме,

Где хранятся сказки,

Как стихи в альбоме,

Где старушки-стены

Сплетничают ночью

Обо всём, что в сказках

видели воочию,

2 Ведущий:

Где огонь в камине

Создает уют

И на книжной полке

Чудеса живут,

Где в старинном кресле,

Чуть скрипя пером,

Сочиняет сказки

Друг мой – Шарль Перро.

 

1 Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады приветствовать вас на викторине, посвященной творчеству известного детского писателя Шарля Перро

2 Ведущий:

Вначале мы вам немного расскажем о жизни этого замечательного человека.

Так вот, давным-давно, в 1628 году в одной стране (она называется Францией) в городе Париже в богатой семье родился сказочник Шарль Перро. У него было 4 брата. Они были так похожи друг на друга, что даже писали одинаковым почерком. Все мальчики получили хорошее образование. Старшего брата звали Жан Перро, и он стал адвокатом. Пьер Перро стал главным сборщиком налогов. Клод выучился на врача. Никола Перро стал учёным богословом и математиком. А младший– Шарль Перро – посвятил себя делам государственным. Член французской Академии, физик, анатом, языковед…

2 Ведущий:

Но государственные заслуги Шарля Перро скоро забылись, потому что запомнилось совершенно другое – сказки господина генерального секретаря. И запомнились они так крепко, что спустя много лет люди любят, ценят и снова и снова с удовольствием читают эти сказки.

Шарль Перро придумывал необыкновенные истории и невероятные приключения, в которых участвовали и добрые феи, и злые ведьмы, и прекрасные принцессы, и простые добродушные девушки. И вот уже многие - многие годы эти героини знакомы людям всего мира. Люди ценят и любят сказки этого доброго и вдохновенного художника. Да и как не любить, как не ценить их, если в них, простых и ясных по сюжету, чувствуется душа великого мастера слова. Его сказки учат ценить подлинную красоту жизни, любить труд, добро, мужество, справедливость.

1 Ведущий:

На русском языке сказки Перро впервые вышли в Москве в 1768 году под названием "Сказки о волшебницах с нравоучениями", причем озаглавлены они были вот так: "Сказка о девочке с красненькой шапочкой", "Сказка о некотором человеке с синей бородой", "Сказка о батюшке котике в шпорах и сапогах", "Сказка о спящей в лесу красавице" и так далее. Потом появились новые переводы, выходили они в 1805 и 1825 годах. Скоро русские дети, также как и их сверстники в других. странах, узнали о приключениях Мальчика с пальчик, Золушки и Кота в сапогах. И сейчас нет в нашей стране человека, который не слышал бы о Красной Шапочке или о Спящей красавице.

2 Ведущий:

Во времена Шарля Перро не было детских книг, никто не писал специально для детей. Но благодаря Шарлю Перро сказки стали популярны и любимы во всех семьях – богатых и бедных. Сборник сказок Шарля Перро назывался «Сказки матушки Гусыни». Сказки переиздаются, переводятся на другие языки.

Умер Шарль Перро в 1703 году. Но его сказки до сих пор знают и читают дети всего мира.

Ребята, назовите, пожалуйста, свою любимую сказку Шарля Перро. (Ответы детей.)  Замечательно! Попробуем совершить путешествие по нашим любимым сказкам? Итак, вперед!

1 Ведущий:

Ребята, обратите внимание на экран. Иллюстрацию к какой сказке Шарля Перро вы видите? («Золушка»)

Правильно. Сейчас я буду задавать вам вопросы именно по этой сказке. За каждый правильный ответ команда будет получать жетон.

Вопросы для 1 команды:
1. Кем была тётушка Золушки? (фея)
2. Во что превратилась тыква? (в карету)

Вопросы для 2 команды:
1. В кого фея превратила мышей? (в коней)
2. В кого превратилась крыса? (в кучера)

Вопросы для 3 команды:
1. В кого фея превратила ящериц? (в слуг)
2. Что строго-настрого наказала волшебница Золушке? (вернуться с бала до 12 часов)
 

2 Ведущий:

И снова внимание на экран. К какой сказке эта иллюстрация? («Красная Шапочка») Правильно. Значит, и вопросы мои будут по этой сказке.
Вопросы для 1 команды:

Почему Красная Шапочка получила такое прозвище? (потому что на день рождения бабушка подарила ей шапочку красного цвета, и с тех пор девочка всюду ходила в ней)

Вопросы для 2 команды:

1. Что передала мать бабушке, кроме пирожков? (горшочек масла)

Вопросы для 3 команды:
1. Кто спас Красную Шапочку и бабушку? (дровосек, охотники)

1 Ведущий:

Мы продолжаем путешествие по сказкам Шарля Перро. Я снова приглашаю вас посмотреть на экран. Иллюстрацию к какой сказке вы видите? («Кот в сапогах»)

Вопросы для 1 команды:
1.Что оставил в наследство старый мельник своим сыновьям? (мельницу, осла и кота)

Вопросы для 2 команды:
1. Как кот назвал своего хозяина перед королем? (Маркиз Карабас)

Вопросы для 3 команды:
1. Кто был настоящим хозяином всех лугов и полей, по которым проезжал король? (Людоед)
 

2 Ведущий:

Ваши ответы на наши вопросы, ребята, говорят о том, что вы неплохо знаете сказки Шарля Перро. Давайте продолжим наше путешествие. Посмотрите на экран. Иллюстрацию к какой сказке вы видите? («Спящая красавица»)

Вопросы для 1 команды:

1. Какое горе было в королевской семье? (У короля и королевы не было детей)

2. Кто родился в королевской семье? (девочка, дочка)
Вопросы для 2 команды:
1. Кого король и королева пригласили на праздник? (фей)
2. Почему забыли позвать старую фею? (50 лет не выходила из башни и все думали, что она умерла)

Вопросы для 3 команды:
1. Каким даром наградила принцессу старая фея? (принцесса уколет себе руку веретеном и от этого умрет)

Как помогла своей крестнице юная фея? (она пожелала принцессе не умереть от укола веретеном и забыться 100-летним сном)

1 Ведущий:

Выполнение следующего задания потребует от команд не только знаний, но и четкой, слаженной работы. Я предлагаю вам, ребята, разгадать небольшой кроссворд по сказкам Шарля Перро (Раздает кроссворды командам)

 

2 Ведущий:

А пока команды разгадывают кроссворды, я предлагаю зрителям тоже включиться в игру.

Игра со зрителями

Первое задание ждет вас, ребята на станции «Угадай-ка». Внимание, я зачитываю загадку, вы говорите правильный ответ. Давайте для начала определимся, как вы будите отвечать: по одному или хором? (ответы детей)

Хорошо, начинаем.

 

1.Знайте, этого плутишку

Никому не обхитрить:

Людоеда, словно мышку,

Умудрился проглотить. (Кот в сапогах)

 

2.Эта сказка не нова,

В ней принцесса всё спала,

Феи злобной то вина

И укол веретена. (Спящая красавица)

 

1 Ведущий:

 

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил (Красная Шапочка)

 

4. Вы знаете девушку эту,

Она в старой сказке воспета.

Работала, скромно жила,

Не видела ясного солнышка,

Вокруг – только грязь и зола.

А звали красавицу… (Золушка)

 

5. Смышленость этого мальчишки

Спасла его и шесть братишек,

Хоть ростом мал он да удал,

Так кто из вас о нём читал? (Мальчик с пальчик)

 

2 Ведущий:

Второе задание ожидает вас, ребята на станции «Предметная»

Обратите внимание на экран. На нем расположены изображения предметов, которые соотносятся со сказками Шарля Перро. А вот какой предмет, к какой сказке относится, вы и должны угадать.

1 Ведущий: Наши команды справились с кроссвордами, мы передаем их жюри на оценку. Ребята, вы можете перевести дух и подготовиться к награждению.

Награждение