Сценарий урока гражданственности в 6 классах «Знай и люби свой край»
Игра для уч-ся 6 классов «Знай и люби свой край»
МБОУ «Сельцовская СОШ»
1 сентября 2018 года
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители!
Сегодня мы проводим игру «Знай и люби свой край». В ней два отделения:
Первое отделение- Конкурсная программа.
Второе отделение- Дары родного края.
Участвует 6 команд: 3 команды уч-ся 6 а,б,в классов и 3 команды родителей. Судить наши конкурсы будет компетентное жюри:
Учитель изобразительного искусства –Махлеева Галина Николаевна, учитель физики, социальный педагог-Фарисеева Светлана Михайловна, председатель жюри-Разумов Владимир Александрович (депутат Любанского городского поселения).
Проезжая по Любани,
Загляните к нам в Сельцо:
Наш поселок необычный -
У него свое лицо:
Дом культуры, наша школа,
Зал спортивный, стадион,
И бассейн, библиотека
Славят Тосненский район.
Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца.
К. Паустовский
У каждого человека одна мама, один папа, так и Родина у каждого бывает одна. Любой русский человек, находясь далеко от дома, при слове "Родина" представляет что-то свое, очень - очень родное.
1-ый конкурс поэтический. Это эпиграф к нашей игре. Ко мне должен подойти один человек от команды и выбрать листок о стихотворением.
Прочитайте выразительно стихи о родном крае. ( прочитать хором)
1
Там, где сладко пахнет смородиной,
Там, где дом и родная семья -
Это все называется Родина,
Дорогая родная земля!
2
Даже солнце здесь светит теплее
И ромашки красивей цветут.
И горжусь я землею своею -
Здесь хорошие люди живут…
3
Ромашки весь луг засыпали,
А клевер – пушистый шмель,
И пахнет сосной и липою,
И машет крыльями ель.
4
Вот здесь, где всё дышит сказкою,
Родились мы и живём.
Поэтому край наш ласковый
Родиной мы зовём.
5
Родина - мы произносим,
И в глазах задумчивых у нас
Медленно качается гречиха
И дымится луч в рассветный час.
6
Сосны, ели, тишина – это Родина моя.
Запах хлеба и полей – запах Родины моей.
У нее глаза, как птицы,
реки – брови и ресницы.
У нее в косе поля, цветом ярче янтаря.
Губы – алые цветы, очень редкой красоты.
Сердцу милые края – это Родина моя.
***Команды, следующий конкурс «Художественный». Вы уже определили художника в вашей команде.Итак, художники, встаньте, пожалуйста, и проследуйте за стол справа от меня. Ваша задача-нарисовать картину «Моя Родина».
2-й конкурс. Буриме. По заданным рифмам сочините свое стихотворение о родном крае.( время – 10 мин) (Жюри будет оценивать количество использованных рифм, ваше стихотворение должно быть красивым и содержательным)
Например,
Кресло-тесто
Творог-пирог
Ответ:
Отодвинула я кресло,
Замесила быстро тесто.
Начинила внутрь творог -
Вкусный должен быть пирог.
Итак, рифмы будут такие:
СТРАНА-ОДНА, ПОРА-МАСТЕРА;
МОРОЗ-ВОПРОС, СКОРЕЙ-ВЕСЕЛЕЙ.
АКТИВНО-КРЕАТИВНО, ИНТЕРЕС-ПРОЦЕСС;
В ЛЕСУ-ПРИНЕСУ, ХЛАМ-НАМ;
ДРУЖНО-НУЖНО, КРАСИВО-ИГРИВО;
ДРУЗЬЯ-СЕМЬЯ, КРАСКИ-СКАЗКИ;
Конкурс для болельщиков (пока команды сочиняют стихи)
1. Это растение – украшение окон, малых садов и газонов. Народная медицина считает, что аромат его листьев снимает головную боль, прогоняет усталость.(Герань)
2. Какое лекарственное растение можно встретить на любой дорожке? (Подорожник)
3.Листья этого растения имеют форму сердечка. Его душистые цветы привлекают пчел. В старину из древесины этого дерева делали самую разнообразную утварь: ложки, прялки, чашки, веретена. (Липа)
4.Какое дерево растет в центре пришкольного участка у беседки? (манч.орех)
5.Какого цвета домик на УОУ?(зеленый)
6.Какое животные живет на участке?(коты)
7.На УОУ растет чубушник. Как по-другому называется это растение?(жасмин)
8.Какие виды ореха растут на УОУ? (лещина, фундук, кедр)
9.Сколько труб у погреба? (две)
10.Какое устройство, появившееся на УОУ в год основания, созданное руками учителей и учеников, находится в центре цветочного отдела? (солнечные часы)
Ведущий: Ваше время истекло, представьте ваши произведения.
3-й конкурс по истории поселка Сельцо. Прочитайте фрагменты текста и выберите «пересказчика»
(время для ознакомления с текстом 2 мин).
Критерии оценивания: полнота и точность передачи основной информации;
-связность передачи содержания;
Перескажи текст
1.
Сельцо́ — посёлок в составе Любанского городского поселения Тосненского района Ленинградской области.
Впервые упоминается в Писцовой книге Водской пятины 1500 года, как деревня Сельцо на Тигоде в Ильинском Тигодском погосте Новгородского уезда[2].
В переписи 1710 года в Ильинском Тигодском погосте упоминается деревеня Сельцо, числящаяся за помещиком Никифором Петровым[3].
------------------------------------------------------------------------------------------
2.
СЕЛЬЦО (УСАДЬБА) — деревня с двумя усадьбами, при реке Тигоде, в 3-х верстах от ст. Любани, Мало-переходнинского сельского общества, прихода села Померанья.
В первой усадьбе: Крестьянских дворов — 5. Строений — 15, в том числе жилых — 8. Число жителей по семейным спискам 1879 г.: 19 м. п., 23 ж. п.; по приходским сведениям 1879 г.: 22 м. п., 22 ж. п.;
Во второй усадьбе: Крестьянских дворов — нет. Строений — 19, в том числе жилых — 5. Число жителей по приходским сведениям 1879 г.: 2 м. п., 6 ж. п.
3
В конце XIX — начале XX века деревня административно относилась к Любанской волости 1-го стана 1-го земского участка Новгородского уезда Новгородской губернии.
СЕЛЬЦО 1-Е — деревня Малопереходнинского сельского общества, дворов — 1, жилых домов — 1, число жителей: 3 м. п., 4 ж. п., занятия жителей — земледелие, продажа молока;
4
СЕЛЬЦО 2-Е — деревня Малопереходнинского сельского общества, дворов — 5, жилых домов — 5, число жителей: 24 м. п., 20 ж. п., занятия жителей — земледелие, подённые работы;
СЕЛЬЦО — усадьба О. А. Чеснок, жилых домов — 3, число жителей: 5 м п., 16 ж. п., занятия жителей — земледелие, молочное хозяйство. (1907 год)[5]
5
С 1917 по 1927 год деревня Сельцо входила в состав Любанской волости Новгородского уезда Новгородской губернии.
С 1927 года в составе Хоченского сельсовета Любанского района Ленинградской области.
По административным данным 1933 года деревня Сельцо входила в состав Хоченского сельсовета[7].
По данным 1966 и 1973 годов деревня Сельцо входила в состав Любанского сельсовета[8][9].
В 1983 году в Сельцо был открыт культурно-спортивный комплекс, который включает в себя плавательный бассейн, спортивный зал, Дом культуры, школу.[10]
6
По данным 1990 года в деревне Сельцо проживали 2456 человек. Деревня являлась административным центром Сельцовского сельсовета, в который входили 11 населённых пунктов: деревни Большое Переходное, Заволжье, Кирково, Коркино, Малое Переходное, Русская Волжа, Сельцо, Сустье-Конец, Ямок; посёлок Красная Дача и хутор Майзит, общей численностью населения 3197 человек[11].
По данным 1997 года в деревне Сельцо Сельцовской волости проживали 2600 человек, в 2002 году в посёлке Сельцо Сельцовской волости — 2657 человек (русские — 92 %)[12][13].
Посёлок расположен в юго-восточной части района на автодороге «Селецкое шоссе», к юго-западу от города Любань.
Пересказывают. Итак, вы большие молодцы, хорошо потрудились, пришло время немного отдохнуть. Выпускник нашей школы Паша Кузнецов приготовил для вас небольшую разминку, флешмоб.
5-й конкурс. Флористика. Вам нужно собрать букет, олицетворяющий, по вашему мнению, Ленинградскую область, город Тосно, город Любань. А в центре должен быть герб. Какой? Решит жеребьевка.
Представители команд (1 человек) подойдите ко мне, выберите герб.
Результаты конкурса «Флористика». 6 букетов.
6-й конкурс. Соберите пословицы о родине.
“Сложи пословицу”
Аист на крыше - // мир в доме.
Земля хоть и кормит, // но и сама есть просит.
Жизнь дана // на добрые дела.
Доброе дело // само себя хвалит.
Много воды - // много травы.
Растение - // земли украшение.
Покорми птиц зимой, // они отплатят тебе добром летом.
Срубили кусты - // прощай птицы.
Увидел скворца - // весна у крыльца.
Искру туши до пожара, отведи беду до удара.
Рощи да леса - // родного края краса.
Судьба природы - // судьба Родины.
7-й конкурс фотографий. Мы собрали голоса ребят, родителей, гостей и сейчас можем объявить результаты голосования.
Ведущий: А мы приглашаем наших художников. Показ работ художников.
-Что изображено на вашей картине? Почему именно это место? И т.д.
Подведение итогов. Слово жюри.
