Сценарий урока по русскому языку во 2 классе на тему "Заглавная буква"

Сценарий урока по русскому языку для 2 класса на тему

"Заглавная буква"

Тема урока: Заглавная буква

Класс: 2

Продолжительность: 40 минут

Цели: Изучение правил употребления заглавной буквы, развитие навыков письменной речи.

Планируемые результаты

1. Личностные результаты:

- Формирование алфавитного ввода: Учащиеся осознают важность грамотного написания и выделения заглавных букв для правильного восприятия текста.

- Развитие ответственности: Ученики учатся осознанно подходить к выполнению задания, проявляют заинтересованность в изучении правил языка.

2. Метапредметные результаты:

- Регуляция познавательной деятельности: Учащиеся формируют умение планировать и контролировать свою работу при выполнении заданий, таких как выполнение упражнений и поиск ошибок.

- Коммуникативные навыки: Ученики учатся объяснять свои мысли и активно участвовать в обсуждениях, делясь впечатлениями о материале урока.

3. Предметные результаты:

- Учащиеся узнают и научатся понимать правила употребления заглавной буквы.

- Учащиеся научатся:

- Применять правила написания заглавной буквы в речи и письменной форме.

- Выделять заглавные буквы в текстах и использовать их в собственных предложениях и текстах.

- Исправлять ошибки в написании слов с заглавной буквой.

- Учащиеся научатся развивать навык анализа и синтетической работы с текстами, формируя чувство языка и грамотности.

1. Организационный момент (2 мин)

- Учитель приветствует учеников, создает благожелательную атмосферу.

- Учащиеся отвечают на приветствие, настраиваются на урок.

2. Актуализация знаний (5 мин)

- Учитель задает вопросы: "Что такое заглавная буква?", "Где мы её видим?".

- Учащиеся отвечают на вопросы, вспоминают информацию.

3. Изучение нового материала (10 мин)

- Учитель объясняет правило использования заглавной буквы (в начале предложения, собственные имена, названия).

- Учащиеся слушают объяснение и делают записи в тетрадях.

4. Применение знаний (7 мин)

- Учитель демонстрирует примеры на доске и предлагает выделить заглавные буквы в словах.

- Учащиеся находят и подчеркивают заглавные буквы в примерах.

5. Закрепление материала (10 мин)

- Учитель предлагает выполнить упражнения в тетрадях: вставить заглавные буквы в предложениях.

- Учащиеся выполняют задания в тетрадях.

6. Проверка знаний (5 мин)

- Учитель проверяет работы учащихся: задает вопросы о выполнении заданий.

- Учащиеся отвечают на вопросы, исправляют ошибки.

7. Рефлексия (4 мин)

- Учитель просит учеников поделиться впечатлениями о уроке, что нового узнали.

- Учащиеся делятся мнениями о том, что понравилось, что было сложно.

8. Завершение урока (2 мин)

- Учитель подводит итоги урока, объявляет домашнее задание.

- Учащиеся слушают и записывают домашнее задание.

Домашнее задание: Найти и записать 5 примеров слов с заглавной буквой, которые учащиеся увидят дома.

Ожидаемый результат: Учащиеся должны понять правила употребления заглавной буквы и уметь применять их на практике.