Сценарий внеклассного занятия по ПДД отряда «Юные инспектора движения» «Приключения Колобка»

Сценарий внеклассного занятия по ПДД

отряда «Юные инспектора движения»

«Приключения Колобка»

Цель: познакомить учащихся с разными видами знаков дорожного движения.

Задачи:
• Образовательные:
активизация интереса к предмету через игровую деятельность;
формирование умений применять полученные знания в нестандартной ситуации;
формирование умений выбирать рациональные способы выполнения работы;
закрепление правил дорожного движения;
формирование умений коллективной работы.
• Воспитательные:
воспитать систему взглядов на окружающий мир;
воспитать способность следовать нормам поведения;
воспитать нормы социального поведения детей;
воспитать уважительное отношение к предмету.
• Развивающие:
развитие речи, мышления, памяти;
развитие сенсорной и эмоционально-волевой сфер личности;
развитие навыков определения опасных дорожных зон и ситуаций;
развитие умственной деятельности, способности наблюдать, делать выводы, проверять результаты.

Оборудование и материалы для занятия: таблицы со всеми видами знаков или компьютерное обеспечение этих знаков, музыкальноеи сопровождение.

Голос рассказчика:

Не простая сказка эта-

В ней и шутка и намёк.

В нашей сказке спрятан где-то

Добрым молодцам урок.

Жили-были старик со старухой.

Вот и просит старик:

— Испеки мне, старая, колобок.

— Да из чего испечь-то? Муки нет.

— Эх, старуха. По амбару помети, по сусечкам поскреби — вот и наберётся.

Старушка так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто на сметане, скатала колобок, изжарила его в масле и положила на окно простынуть.

Надоело колобку лежать — он и покатился с окна на лавку, с лавки на пол — да к двери, прыг через порог, в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, а там и за ворота, дальше и дальше.

Катится колобок по дороге, а навстречу ему заяц:

— Колобок, колобок! Я тебя съем!

— Нет, не ешь меня, косой, а лучше по сторонам, ведь ты не правильно переходишь дорогу, лучше давай-ка повторим знаки, а ребята нам помогут.

1 игра .Собери знаки.( дети собирают из пазлов знаки) « Пешеходный переход», «Автобусная остановка», « Запрещающие знаки», « Предупреждающие знаки»

( колобок и зайчик читают стихотворение)

Знаков дорожных очень много,

Все знаки стоят на наших дорогах.

Предупреждающие знаки предупреждают нас:

«Не думайте на дороге о посторонних делах!»

Лучше внимательно на них ты посмотри

И соблюдай то, что нарисовано внутри!

И покатился колобок дальше, а зайчик стал изучать знаки.

Катится колобок по тропинке в лесу, а навстречу ему серый волк:

— Колобок, колобок! Я тебя съем!

— Не ешь меня, серый волк: лучше давай поиграем.И колобок проводит физминутку.

2 игра «Светофор».( дети повторяют упражнения)

Когда Светофор зажигает зеленый свет, должны топотать ногами, желтый свет - хлопают в ладоши, при красном свете должна быть тишина. (Импровизированный флешмоб)

-ты волк теперь следи за светофором и расскажи о нем всем лесным жителям, которые еще не знают.

И покатился колобок дальше — только его волк и видел.

Катится колобок по лесу, а навстречу ему медведь идёт, хворост ломает, кусты к земле гнёт.

— Колобок, колобок, я тебя съем!

— Ну где тебе, косолапому, съесть меня !Это ЗАПРЕЩАЕТСЯ, предлагаю поиграть? Послушай и отвечай вместе с ребятами.

3. Стихотворение-игра «Запрещается-разрешается».

Если едешь ты в трамвае и вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперёд.

Ехать зайцем, как известно (запрещается)

Уступить старушке место (Разрешается).

Если ты гуляешь просто, всё равно вперёд гляди,

Через шумный перекрёсток поскорее проходи.

Переход при красном свете (запрещается).

При зелёном всем на свете (разрешается).

И проспекты и бульвары, всюду улицы шумны.

Проходи через дорогу только по переходу ты.

Тут стоять, мешать народу (запрещается).

Быть примерным пешеходом (разрешается).

(Далее игру проводит медведь.)

- Играть на мостовой…(запрещается)
- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)
- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)
- Идти толпой по тротуару…(разрешается)
- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)
- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)
- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)
- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)
- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)
- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

И покатился колобок — медведь только вслед ему посмотрел.

Катится колобок, а навстречу ему лиса: — Здравствуй, колобок! Какой ты пригоженький, румяненький! Слышала-слыхивала . как ты зверей лесных учишь правилам дорожного движения, а вот у меня для тебя есть своё задание, если справишься, то я тебя не сьем.

Лиса дает конверт Колобку. То прочитав . просит помощи у детей.

-Ребята, пожалуйста, помогите выполнить мне это задание, одному мне никак.

4.Подвижная игра «Предупреди друга»

Дети становятся в круг. Одному ученику завязывают глаза. В это время перед ним ставят препятствия из небольших предметов. Ребенок должен пройти с завязанными глазами на другой конец круга при помощи указаний детей, не наткнувшись на предметы. Указания дети дают по очереди:

- Сделай шаг вперед.

- Шаг влево.

- Еще шаг влево.

- Два шага вправо.

- Теперь вы поняли, как важно вовремя выполнить предупреждение? Если предупреждения выполняются, то опасность отступает. А теперь садитесь на свои места и давайте еще раз рассмотрим с вами предупреждающие знаки.

( Рассматривают значение знаков по желанию детей.)

-Молодцы, ребята! Справились!

-У каждого есть жетон красного, желтого или зеленого цвета. Если вам понравилось занятие, нарисуйте на нем смайлик, который соответствует вашему настроению. Если вы хотите дальше продолжить обучение в кружке поднимите его наверх. Напишите на другой стороне жетона имя и фамилию и оставьте на вашем столе.

Я рад, что вам понравилась наша встреча. Обещаю, что скоро встретимся ещё, ну а мне пора к бабушке и дедушке.