Рабочая программа классного руководителя
Содержание папки:
Циклограмма деятельности классного руководителя.
Перечень документации и отчётности классного руководителя.
Общие сведения об учащихся. Паспортные данные, медицинские полисы.
Общие сведения о родителях (законных представителях).
Социальный паспорт класса.
Сведения о занятости учащихся во внеурочное время.
Расписание уроков класса. Расписание уроков классного руководителя.
Список учителей- предметников класса.
Справочная информация.
Рабочая программа классного руководителя.
Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива.
Анализ воспитательной работы
Цели и задачи воспитательной работы в классе на учебный год
План- сетка воспитательных мероприятий в классе
План- сетка работы с родителями
План- сетка безопасности.
11.Работа с родителями:
- Посещение родителями школы;
- Посещение классным руководителем учащихся и родителей на дому;
-Учёт деятельности родителей
12.Экран достижений класса.
13.Банк данных одарённых детей.
14. Протоколы родительских собраний.
15. Журнал по технике безопасности.
Циклограмма работы классного руководителя.
Ежедневно
1. Работа с опаздывающими, выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.
5. Оформление классного журнала.
Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2. Проведение мероприятий в классе (по плану).
3. Работа с родителями (по ситуации).
4. Работа с учителями предметниками (по ситуации).
Один раз в четверть
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Участие в работе ШМО классных руководителей.
3. Отчёт по воспитательной работе за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
4. Проведение родительского собрания.
5. Проведение открытого внеклассного мероприятия.
Один раз в год
1. Оформление личных дел учащихся.
2. Оформление журнала по итогам года.
3. Анализ и составление плана работы класса.
4. Самоанализ воспитательной работы за год.
5. Предоставление статистических данных о классе (1 сентября).
Перечень документации и отчётности классного руководителя.
- план (программа) воспитательной работы
- журнал инструктажа по технике безопасности и пожарной безопасности
- протоколы родительских собраний
- отчёт классного руководителя за четверть и год
- анализ воспитательной работы за год
Общие сведения об учащихся
|
№ |
ФИО |
Дата рождения |
Домашний адрес |
Литера личного дела |
|
1 |
|
|
|
К -159 |
|
2 |
|
|
|
К – 160 |
|
3 |
|
|
|
Н – 27 |
|
4 |
|
|
|
Н – 28 |
|
5 |
|
|
|
П – 262 |
|
6 |
|
|
|
П – 263 |
|
7 |
|
|
|
Ф - 34 |
Паспортные данные (данные свидетельства о рождении), СНИЛС и медицинские полисы
|
№ |
ФИО |
Паспорт (свидетельство о рождении) |
СНИЛС |
Медицинские полисы |
|||
|
Серия и номер документа |
Дата выдачи |
Наименование органа, выдавшего документ |
Серия и номер документа |
Наименование органа, выдавшего документ |
|||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
Росгосстрах |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Росгосстрах |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
Росгосстрах |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
Росгосстрах |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
Росгосстрах |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
Росгосстрах |
|
7 |
|
|
|
|
|
|
Росгосстрах |
Общие сведения о родителях
|
№ п/п |
ФИО родителей |
Контактный телефон |
Место работы, должность |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
Сведения о занятости учащихся во внеурочное время
|
№ |
Ф.И.Ообучающегося |
Наименование кружка, секции, факультатива |
Интересы и увлечения учащихся |
|
|
1 полугодие |
2 полугодие |
|||
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
Расписание уроков класса
|
№ |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
Расписание уроков классного руководителя
|
№ |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
Список учителей – предметников
|
№ |
Наименование предмета |
ФИО предметника |
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
7 |
|
|
|
8 |
|
|
|
9 |
|
|
|
10 |
|
|
|
11 |
|
|
|
12 |
|
|
|
13 |
|
|
|
15 |
|
|
|
16 |
|
|
|
17 |
|
|
|
18 |
|
|
|
Всего: |
|
|
Справочная информация
|
№ |
Наименование организации |
Номер телефона |
|
1 |
Школа (директор, заместители) |
|
|
2 |
Школа (секретарь, завхоз) |
|
|
3 |
Администрация сельского поселения |
|
|
4 |
Бухгалтерия |
|
|
5 |
Почта |
|
|
6 |
Больница |
|
|
7 |
Методический кабинет РУО |
|
|
8 |
Инспекторский отдел РУО |
|
|
9 |
Начальник РУО, приёмная, факс |
|
|
10 |
Участковый уполномоченный полиции |
|
|
11 |
Противопожарная служба |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива
Цель и задачи воспитательной работы в классе на учебный год
Цель: максимальное развитие каждого ребёнка, сохранение его неповторимости и развитие в нём потенциальных способностей.
Задачи:
- Продолжение работы по сплочению классного коллектива;
- Создание условий для самореализации школьника, воспитание в нём чувства взаимоуважения, взаимопонимания, ответственности;
- Организация активной жизнедеятельности обучающихся, вовлечение их в творческую работу через кружки, секции по интересам;
- Создание благоприятной атмосферы в классе, доброжелательного микроклимата, необходимого для общения;
- Формирование эмоционально-положительного отношения к учёбе, знаниям, труду;
- Воспитание гражданственности, чувства патриотизма, принадлежности к семье, школе, России;
- Создание условий для формирования здорового образа жизни, профилактика вредных привычек;
- Активное вовлечение родителей в образовательный процесс.
План – сетка воспитательных мероприятий в классе
СЕНТЯБРЬ
|
Направление деятельности |
Содержание деятельности, название мероприятия |
|
Здоровый образ жизни, физкультурно-спортивное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гражданско-патриотическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правовое, профилактика правонарушений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нравственно-эстетическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профориентационное |
|
|
Школьные традиции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОКТЯБРЬ
|
Направление деятельности |
Содержание деятельности, название мероприятия |
|
Здоровый образ жизни, физкультурно-спортивное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гражданско-патриотическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правовое, профилактика правонарушений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нравственно-эстетическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профориентационное |
|
|
Школьные традиции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НОЯБРЬ
|
Направление деятельности |
Содержание деятельности, название мероприятия |
|
Здоровый образ жизни, физкультурно-спортивное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гражданско-патриотическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правовое, профилактика правонарушений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нравственно-эстетическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профориентационное |
|
|
Школьные традиции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДЕКАБРЬ
|
Направление деятельности |
Содержание деятельности, название мероприятия |
|
Здоровый образ жизни, физкультурно-спортивное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гражданско-патриотическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правовое, профилактика правонарушений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нравственно-эстетическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профориентационное |
|
|
Школьные традиции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЯНВАРЬ
|
Направление деятельности |
Содержание деятельности, название мероприятия |
|
Здоровый образ жизни, физкультурно-спортивное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гражданско-патриотическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правовое, профилактика правонарушений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нравственно-эстетическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профориентационное |
|
|
Школьные традиции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ФЕВРАЛЬ
|
Направление деятельности |
Содержание деятельности, название мероприятия |
|
Здоровый образ жизни, физкультурно-спортивное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гражданско-патриотическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правовое, профилактика правонарушений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нравственно-эстетическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профориентационное |
|
|
Школьные традиции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
МАРТ
|
Направление деятельности |
Содержание деятельности, название мероприятия |
|
Здоровый образ жизни, физкультурно-спортивное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гражданско-патриотическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правовое, профилактика правонарушений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нравственно-эстетическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профориентационное |
|
|
Школьные традиции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АПРЕЛЬ
|
Направление деятельности |
Содержание деятельности, название мероприятия |
|
Здоровый образ жизни, физкультурно-спортивное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гражданско-патриотическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правовое, профилактика правонарушений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нравственно-эстетическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профориентационное |
|
|
Школьные традиции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
МАЙ
|
Направление деятельности |
Содержание деятельности, название мероприятия |
|
Здоровый образ жизни, физкультурно-спортивное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гражданско-патриотическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правовое, профилактика правонарушений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нравственно-эстетическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профориентационное |
|
|
Школьные традиции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План – сетка работы с родителями
|
Четверть |
Месяц |
Родительские собрания |
Работа родительского комитета |
Общешкольные мероприятия |
Индивидуальная работа с родителями |
|
1 четверть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 четверть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 четверть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 четверть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План – сетка по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма, пожарной безопасности, антитеррористической угрозы и других видов безопасности
|
Четверть |
Месяц |
ДДТТ |
Пожарная безопасность |
Антитеррори-стическая угроза |
Другие виды безопасности |
|
1 четверть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 четверть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 четверть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 четверть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Посещение родителями школы
|
Дата |
ФИО родителя |
К кому обратился |
Цель посещения |
Результат |
|
|
|
|
|
. |
|
|
|
|
|
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Посещение классным руководителем учащихся и родителей на дому
|
Дата |
Кого посетили |
Цель посещения |
С кем посетили |
Результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учёт деятельности родителей
|
ФИО родителей |
Посещение мероприятий (дата, название) |
Дела родителей |
Родительский комитет |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Экран достижений класса и учащихся
|
Дата проведения |
Уровень мероприятия |
Название мероприятия |
Ф.И. и количество участников |
Места |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Банк данных одарённых детей
|
ФИ |
Конкурсы, соревнования, олимпиады и т.п. |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кияйкина Наталья Федоровна
Фролова Надежда Михайловна
Горбачёва Марина Юрьевна
Надежда Алексеевна Паршукова
Надежда Алексеевна Паршукова