Тест по рассказу Ф.Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» (Литература, 6 класс)
Ф.Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла» 6 класс
Главными чертами рассказчика являются
-
Сила, терпеливость и ловкость
Бесстрашие, готовность прийти на помощь и мужество
Лень, трусость и легкомыслие
Чувство юмора и справедливость
Определите, о ком из героев рассказа идёт речь:
|
1) «Большеголовый, маленького роста, аккуратно одетый, тщательно выбритый, он властно и спокойно держал класс в руках» |
А) Шурик Авдеенко |
|
2) «Он всегда, и зимой и летом, ходил в одной шляпе, вечнозеленой, как магнолия. И всегда чего-нибудь боялся» |
Б) Адольф Комаров |
|
3) «Вот он и стоял у доски с яростным и угрюмым лицом, как будто раньше знал, а теперь никак не мог припомнить ход своей мысли» |
В) Сахаров |
|
4) «Кивает он мне головой с такой противной уверенностью на умном добросовестном лице, что я его в ту же минуту возненавидел за благополучие, хотя и заслуженное, но тем более неприятное» |
Г) директор |
|
5) «Он сидел над своей раскрытой тетрадью, опрятный, худой и тихий, и оттого, что руки его лежали на промокашке, он казался еще тише» |
Д ) Харлампий Диогенович |
Перенесите соответствия в таблицу
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Благодаря чему учителю математики удалось установить в классе образцовую дисциплину?
-
Позаботился о том, чтобы стадион перенесли в другое место
Выставлял ученика в смешном виде
Кричал и грозил вызвать родителей в школу
Организовал экскурсию в музей
Какого из предметов не было у Харлампия Диогеновича?
|
|
|
|
|
|
А |
Б |
В |
Г |
Какая историческая личность не упоминается в рассказе?
-
Юлий Цезарь
Принц Уэльский
Эзоп
Гитлер
Какая фраза в рассказе принадлежит не Харлампию Диогеновичу?
-
«Авдеенко думает, что он лебедь. Чёрный лебедь»
«Мальчику не терпится испытать мужество, да?»
«А этот молодой человек совершил свой подвиг из трусости»
«Тогда попросите военрука, чтобы он вас разминировал»
Какая цитата из рассказа содержит ответ на вопрос: Почему герой с благодарностью говорит о Харлампии Диогеновиче?
-
«И все-таки был один математик в нашей школе, который отличался от всех других. Его нельзя было назвать слабохарактерным, ни тем более неряшливым. Не знаю, был ли он гениален, — сейчас это трудно установить. Я думаю, скорее всего был»
«Он сразу же установил в нашем классе образцовую тишину. Тишина стояла такая жуткая, что иногда директор испуганно распахивал дверь, потому что не мог понять, на месте мы или сбежали на стадион»
«Смехом он, разумеется, закалял наши лукавые детские души и приучал нас относиться к собственной персоне с достаточным чувством юмора»
«До конца урока оставалось немного времени. В такие промежутки он обычно рассказывал нам что-нибудь поучительное и древнегреческое»
Почему рассказ называется «Тринадцатый подвиг Геракла»?
-
Название показывает, что рассказчик, в отличие от храброго Геракла, отважился на прививку от тифа, потому что боялся получить двойку
Название показывает бесстрашие и стойкость рассказчика, отважившегося на прививку от тифа
Название показывает, что Харлампий Диогенович любил рассказывать поучительные истории из древнегреческой мифологии
Название показывает, что подвиги может совершать обычный мальчик
Как сам герой оценивает свой поступок?
-
Он считает себя храбрым, потому что он не боится уколов
Ему обидно за то, что он старался для других, а весь класс над ним посмеялся
Он доволен, что оказался в центре внимания всего класса
Ему стыдно за свою хитрость и изворотливость
«Конечно, слишком бояться выглядеть смешным не очень умно, но куда хуже совсем не бояться этого» Какую роль, по мнению рассказчика, играет смех?
Смех продлевает человеческую жизнь
Смех заставляет человека увидеть свои недостатки и исправиться
Смех делает жизнь интереснее
Смех выставляет человека в нелепом виде, обижает и унижает его
Ключ
|
№ вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Ответ |
В |
Д Г А В Б |
Б |
Г |
А |
Б |
В |
А |
Г |
Б |
Критерии оценки:
Каждый правильный ответ – 1 балл
0-4 балла – «2» 5-6 баллов – «3» 7-8 баллов – «4» 9-10 баллов – «5»
