Урок истории в 11 классе «Реформы Александра I»

История. 11 класс (углубленный уровень)

          Блок-модуль темы: «Реформы Александра I»  (& 33)

Ответьте на вопросы:

1) Каким образом Александр I вступил на престол?

_____________________________________________________________________________

2) Почему детство и юность императора Александра I были не совсем обычными для                русского самодержца?

_____________________________________________________________________________

3) Кто сыграл особую роль в становлении юного Александра и в формировании его взглядов

    Как именно?

_____________________________________________________________________________

Пункт: «Молодые друзья» (стр. 113)

1801 год - ___________________________________________

Состав Негласного комитета:

1) __________________________________________

2) __________________________________________

3) __________________________________________

4) __________________________________________

Пункт: Учреждение министерств и преобразование Сената (стр. 114)

1802 год - __________________________________________________

Составьте перечни

I. Преимущества министерств перед коллегиями:

1) ________________________________________

2) ________________________________________

3) ________________________________________

II. Новое место Сената в системе государственного управления России:

1) ________________________________________

2) ________________________________________

3) ________________________________________

Пункт: Крестьянский вопрос (стр. 115)

1801 год - ________________________________

1803 год - ________________________________

Задание.

Проанализируйте положения и дайте оценку указа о «вольных хлебопашцах»

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Почему по этому указу в царствование Александра I было заключено только 160

    сделок?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пункт: Создание системы народного просвещения (стр. 115)

1803 – 1804 гг. - __________________________________________

Задание 1. Составьте перечень

Учреждение новых университетов:

1) _____________________________

2) _____________________________

3) _____________________________

4) _____________________________

5) _____________________________

Задание 2. Составьте таблицу

Единая сеть учебных заведение для различных сословий

Пункт: М.М. Сперанский и его «План государственного преобразования»

(стр. 117)

1809 год - __________________________

1810 год - __________________________

Составьте таблицу

«План государственного преобразования М.М. Сперанского»

Пункт: «Записка» Н.М. Карамзина (стр. 118)

Составьте перечень

сновные идеи «Записки о древней и новой России:

1) ________________________________

2) ________________________________

3) ________________________________

Сделайте вывод:

Почему реформаторская деятельность Александра I оказалась ограниченной?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ​​​​​​​