Контрольная работа по биологии для 8 класса, проводится в конце 4 четверти, в ней содержатся вопросы открытого типа по особенностям строения и многообразия млекопитающих. Внизу есть разбаловка и оценивание для удобства учеников
Данная работа включает в себя два варианта, в каждый из которых выходят задание по чтению и лексико-грамматические задания по теме Модулю 6, Spotlight 11
Задания составлены для обучающихся 7 класса с легкой умственной отсталостью (AOOП вариант 1). Олимпиада состоит из 5 заданий, каждое из которых направлено на проверку географических знаний, умения устанавливать причинно-следственные связи, а также способствуют развитию внимания, зрительной памяти и мышления.
Задания составлены для обучающихся 8 класса с легкой умственной отсталостью (AOOП вариант 1). Олимпиада состоит из 5 заданий, каждое из которых направлено на проверку географических знаний, умения устанавливать причинно-следственные связи, а также способствуют развитию внимания, зрительной памяти и мышления.
Задания составлены для обучающихся 9 класса с легкой умственной отсталостью (AOOП вариант 1). Олимпиада состоит из 5 заданий, каждое из которых направлено на проверку географических знаний, умения устанавливать причинно-следственные связи, а также способствуют развитию внимания, зрительной памяти и мышления.
Данный тестовый материал предназначен для проверки знаний учащихся 8 и 9 классов по геометрии. Вопросы сформулированы в формате "Верно ли утверждение", что способствует развитию критического мышления и способности анализировать геометрические утверждения. Тест поможет учителям оценить уровень усвоения материала и выявить темы, требующие дополнительного внимания.
Представленные темы сочинений взяты из Банка тем итогового сочинения ФИПИ. В файле содержится 10 тем. Данная работа поможет десятиклассникам заранее познакомиться с требованиями к написанию итогового сочинения в 11-м классе.
В контрольную работу включены вопросы и задания по теме: «Углеводороды»:
1.Общая формула классов углеводородов.
2.Номенклатура углеводородов.
3.Гомологи и изомеры.
4.Химические реакции данных классов.
5.Генетическая связь между классами органических соединений.
6.Задача на нахождение формулы вещества по массовым долям и по продуктам сгорания.