Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому написанию слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарных диктантов.

Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому написанию слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарных диктантов.

Организационно-деятельностные задания формируют умение осознавать результаты своего обучения, давать оценку и рецензию образовательного продукта сокурсников, анализировать внутренние ресурсы для решения поставленной задачи.

Представлены дидактические задания и игры со звуком (У) для детей раннего дошкольного возраста.

Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому произношению слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарных диктантов.

Цель ресурса: в игровой форме проверить усвоение знаний о правописании наречий . Загадочная разминка создаст особый настрой на изучение русского языка, способствует формированию позитивного праздничного настроения, способствует развитию логического мышления учащихся.

Цель ресурса: в игровой форме проверить усвоение знаний о правописании слов по теме «О доме и в доме» . Загадочная разминка создаст особый настрой на изучение русского языка, способствует формированию позитивного праздничного настроения, способствует развитию логического мышления учащихся.

Цель ресурса: в игровой форме проверить усвоение знаний о правописании слов, познакомить с новыми терминами, связанными с их учебником по русскому языку. Загадочная разминка создаст особый настрой на изучение русского языка, способствует формированию позитивного праздничного настроения.

Применение данных обучающих карточек при изучении (закреплении) темы «Системы счисления», объясняется тем, что учащиеся в ходе выполнения заданий смогут самостоятельно в индивидуальном темпе и по уровню сложности изучить (повторить) правила перевода в десятичную систему счисления.

Главным залогом успешной педагогической деятельности учителя является заинтересованность учеников в получении знаний и навыков. Существует очень много интерактивных методов представления знаний. Одним из популярных способов является «Образовательный кроссворд».