Материал по теме, предложенный как укрупненная дидактическая единица, может быть использован при подготовке к контрольной работе по теме, к ОГЭ и ЕГЭ.

Задачи: Провести опрос среди молодежи (10 чел) и людей старшего поколения (10 чел) по следующей схеме неоконченных предложений: Личность — это ... Личностью не может быть: ... Чтобы стать личностью, нужно: ... Чтобы не стать личностью, нужно:... Сравнить полученные ответы и охарактеризовать различия в суждениях. Цель: определить представление понятия «личность» у людей с разными половозрастными данными...

В работе предоставлен блок словарных слов для учащихся 3 класса. Данный материал поможет учителю в системе ступенчато и блочно дать ученикам цикл словарных слов,которые я предлагаю.

Общие правила поведения для воспитанникой во время учебного процесса.

Состав: - ЗОЖ и его элементы (https://ru.wikipedia.org/wiki/Здоровый_образ_жизни) - Стихотворение о ЗОЖ (http://chto-takoe-lyubov.net/stixi-pro-zdorovyj-obraz-zhizni-zozh/) - Цитаты о здоровье - Конкурсы - Картинки про спорт и здоровье.

Многофункциональное пособие «Игра-тренажёр по развитию речи» .Дидактическое пособие может использоваться как во время занятия, так и во внеурочной деятельности, адресовано логопедам, воспитателям, учителям, родителям. Так же пособие может помочь организовать деятельность на уроке при условии инклюзивного образования или в сельских школах, где одновременно занимаются 2 или 3 класса (например, 2 и 4-ый класс).

Состав: -История праздника (http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/vsemirniy-den-uchitelya/istoriya/) -Конкурсы для учащихся -Памятники учителям в городах России -Картинки с учителем.

Изучение лексической темы " Профессии". Пособие многофункциональное. Материал для лэпбука: картон, тесьма, декор, фотобумага; цветные, елочные шарики на резинках для биоэнергопластики; бумажные куклы с нарядами на магнитах.

Аналитическая справка включает: цель, дату и респондентов. Составлена на основании данных по следующим методикам: "Профиль" Г.В. Резапкиной, ДДО Е.А. Климова и опросник типа мышления. Представлены количественные и качественные данные, а так же рекомендации психолога.

Методическое пособие.