Видеоурок по окружающему миру №10.1. «Воздух и его свойства» (3 класс)

5
0
Материал опубликован 11 August 2017 в группе

Кинопособие уроков « Окружающий мир» 3класс 

Тип урока: комбинированный

Цель

— формирование целостной картины мира и осознание ме­ста в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой;

Проблема:

что вы знаете про воздух?

Задачи:

научить

-определять свойства воздуха; показать его значение для растений, животных и человека,

-ставить опыты

Предметные результаты

Научатся исследовать с помощью опытов свойства воздуха, объяснять их, используя знания о частицах.

Универсально учебные действия (УУД)

Регулятивные: научатся ставить опыты, используя лабораторное оборудование. Познавательные: фиксировать результаты исследования в рабочей тетради; различать цель опыта, ход опыта, вывод; извлекать из текста учебника информацию в соответствии с заданием;

развитие навыков устанавливать и выявлять причинно-следственные связи в окружающем мире.

Коммуникативные: умение работать в паре и со взрослыми, договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;

интервьюировать взрослых о мерах охраны чистоты воздуха в родном городе.

Личностные результаты

Экологическая культура: ценностное отношение к природному миру, готовность следовать нормам природоохранного, здоровьесберегающего поведения.

Основные понятия и определения

Воздух – смесь газов. Источники загрязнения воздуха. Охрана чистоты воздуха

.

Проверка готовности к усвоению нового материала

Вспомни, как можно доказать, что вокруг нас есть воздух. Какое значение имеет воздух для растений, животных, человека?

При дыхании живые существа поглощают из воздуха кислород, а выделяют углекислый газ.

"Зачем нужен воздух?

 

 

 

 

Изучение нового материала

СОСТАВ ВОЗДУХА

Воздух — это смесь газов. Рассмотри схему. Какие газы входят в состав воздуха? Какого га­за в воздухе больше всего?

Смесь газов- Кислород. Углекислый газ. Азот

СВОЙСТВА ВОЗДУХА

Воздух прозрачен или непрозрачен? Мы видим через него окружающие тела. Сравним: дверь, книга непрозрачны, через них не видно других предметов. Значит, воздух прозрачен.

Имеет ли воздух цвет? Шкаф жёлтый, классная доска коричневая, комнатные растения зелёные. А воздух не имеет ни этих цветов, ни какого-то другого цвета. Значит, воздух бесцветен.

Имеет ли воздух запах? Мы замечали, что в разных помещениях пахнет по-разному.

Что такое воздух? Энциклопедия для детей

 

 

 

 

Состав воздуха

 

 

 

 

 

Свойства воздуха

 

 

 

 

Воздух, его свойства и состав и использование

 

 

 

 

 

Осмысление и понимание полученных знаний

Что происходит с воздухом при нагре­вании и охлаждении? 

Узнаем это с помощью опытов.

Опыт 1.

Цель опыта: узнать, что происходит с возду­хом при нагревании.

Ход опыта. Возьмём колбу с трубкой. Опус­тим трубку в воду. Заметим, что вода не вхо­дит в трубку — её «не пускает» воздух. Будем нагревать колбу. Из трубки стали выходить пу­зырьки воздуха.

Вывод: при нагревании воздух расширяется.

Опыт 2.

Цель опыта: узнать, что происходит с возду­хом при охлаждении.

Ход опыта. Положим на колбу холодную влажную тряпочку. Мы увидим, как вода будет подниматься в трубке. Воздух как бы уступает воде часть своего места.

Вывод: при охлаждении воздух сжимается.


 

Опыт1Свойства воздуха.

 

 

 

 


 

Опыт. Свойства воздуха

 

 

 

 

 

Самостоятельное применение знаний

1.Почему при нагревании воздух расширяет­ся, а при охлаждении сжимается? Попробуйте объяснить эти свойства, зная, что воздух состо­ит из движущихся частиц. Проверьте себя на «Страничках для самопроверки».

2.Прочитайте текст «Воздух должен быть чис­тым». Найдите в нём информацию: 1) об источ­никах загрязнения воздуха; 2) о способах охра­ны чистоты воздуха

Задания для домашней работы

Запиши в словарик название газа, необхо­димого для дыхания.

В книге «Великан на поляне» прочитай рас­сказ «Невидимое сокровище». Приходилось ли тебе наблюдать случаи, подобные тому, который описан в рассказе? Что ты об этом думаешь?

Источники информации:

А. А. Плешаков учебник, рабочая тетрадь Окружающий мир 3 класс Москва

«Просвещение» 2014

Сайт YouTube: https://www.youtube.com/

Хостинг презентаций окружающий мир

-http://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/prezentacija-k-uroku-okruzhajushhego-mira-vo-klasse-chto-takoe-ehkonomika.html

в формате Microsoft Word (.doc / .docx)
Комментарии
Комментариев пока нет.