Урок-викторина «Природа России»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1 городского округа –

город Нововоронеж»

Урок – викторина

по теме:

«Природа России»

8 КЛАСС.

Учителя географии МКОУ сош№1

Кравченко Ларисы Юрьевны.

 

Цель урока: повторение в игровой форме материалов изученных в курсе природа России, за 1-е полугодие.

Подготовка к уроку: в классе формируются 3 команды (численностью 8-9 человек). Каждая команда готовит своё приветствие (название, девиз) и выбирает капитана команды.

Оборудование: карточки с заданиями, мультимедийная презентация.

Ход урока:

1. Разминка:

Разминка начинается словами «Самое, самое».

1-й команде

1.Самая южная точка России (Базардюзю);

2.Самое мелкое и маленькое море России (Азовское)

3.Самый большой полуостров России (Таймыр);

4.Самая высокая вершина России (Эльбрус);

5.Самая распространенная древесная порода России (лиственница);

6. Самые плодородные почвы (чернозем);

7.Самый крупный олень России (лось);

2-й команде

8.Самый высокий действующий вулкан России и Евразии (Ключевская Сопка);

9.Самый северный материковый мыс России (Челюскин);

10. Самое глубокое море России (Берингово);

11. Самый большой остров России (Сахалин);

12. Самая длинная река России (Обь с притоком Иртыш);

13.Самая большая по площади ПЗ России (Тайга);

14.Самые распространенные почвы России (подзолистые);

3-команде

15.Самая полноводная река России (Енисей);

16.Животное, обладающее самым ценным мехом в России (соболь);

17.Самое заболоченное место в России (Васюганье);

18. Самый восточный остров России (Ротманова);

19. Самая высокая гора Урала (Народная);

20. Самые теплые зимы в этом городе России (Сочи);

21.Самое глубокое озеро России (Байкал)

2.Конкурс «Эрудитов»

Команды получают кроссворд.

Время выполнения задания 3-5 минут.

КОНКУРС ЭРУДИТОВ

Каменноугольный бассейн в Сибири.

Крупнейшая река в Сибири.

Крупнейшее озеро Сибири.

Крупнейший остров России.

Наивысшая точка Урала.

Река, протекающая по Западной Сибири.

4. Конкурс «Картографов».

Команды должны определить географические объекты на территории России.

Каждый правильный ответ 1 балл.

Приложение№1.

Ответ: Приложение№2.

1.Полуостров Кольский;

2.Река Волга;

3.Море Охотское;

4.Равнина Западно-Сибирская;

5.Река Обь;

6.Возвышенность Среднерусская;

7.Озеро Байкал;

8.Горы Уральские;

9.Река Лена;

10.Озеро Ладожское;

11.Кряж Тиманский;

12.Полуостров Ямал;

13.Остров Сахалин;

14.Плоскогорье Среднесибирское.

5. Конкурс «Угадай-ка»

По предложенным слайдам команды должны узнать природную зону России и написать ответ на листе.

Приложение № 3.

Ответ:

1.Тундра;

2. Полупустыни и пустыни;

3.Тайга;

4.Смешанный лес;

5.Степь;

6.Арктические пустыни.

6.Конкурс «Путешествие по карте»

Участники конкурса должны написать на листе маршрут движения путешествия, не пользуясь атласом. Приложение №4

«Наш самолет взлетел с аэродрома и взял курс на самые древние горы России (1) Через несколько часов полета самолет приземлился на самой высокой точке этих гор (2) Далее нам пришлось спуститься по восточному склону к одной из самых больших равнин планеты (3) У подножия гор нас ждали могучие вездеходы, на которых мы должны совершить путешествие по Сибири. Мы посетили самую северную точку России (4) на одном из больших полуостровов (5). Переезжая от гор к мысу, мы пере­секли замерзшие крупные реки (б). Повернув на юг, мы поехали в город (7) который считается полюсом холода Северного полушария. Отдохнув, мы отправились в путь к великой, но не­большой по длине сибирской реке Лене.

В Якутске нас ждал самолет, который направился в сторону самых молодых и высоких гор мира (8) с высоты птичьего полета мы наблюдали снежные «шапки» максимальной точки Земли (9) Полетев на юг к третьему по размеру океану (10),мы видели самую влажную в мире территорию (11) остановились на одноименном с названием чая острове (12)

Откуда наш самолет взял курс в столицу России (13)

Ответ: Приложение №5

Урал

Народная

Западная Сибирь

мыс Челюскин

Таймыр

река Лена

Оймякон

Гималаи

Эверест

Индийский океан

Черапунджи

остров Цейлон (Шри-Ланка)

Москва

7. Конкурс – художественный «Узнай картину»

Приложение №6.

Назовите название картин, которые связанные с природными объектами, явлениями.

Максимум 2 балла.

Ответ:

1. «Дождь в дубовом лесу»;

2. «Золотая осень»;

3. «Грачи прилетели»;

4. «Бурлаки на Волге»;

5. «Последний день Помпеи»;

6. «Утро в сосновом лесу»;

7. «Март»;

8. «Перед грозой»;

9. «Девятый вал»;

10. « Рожь»;

11. «Весна»

8. Конкурс- геологика.

- По данным определениям отгадайте географический термин или понятие. Кто даст правильный ответ по меньшему числу определений, тот считается выигравшим:

Тёплый, холодный, звёздный, кислотный, слепой, грибной, частый, затяжной, проливной... (дождь),

Метеоритный, транспортный, финансовый,  воздушный,  людской, дождевой, водный, грязевый, речной... (поток),

Наземный, подводный,  спящий, потухший, грозный, огнедышащий, извергающийся... (вулкан),

Золотой, сахарный, крупный, мелкий, морской, речной...(песок),

Живая, мертвая, огненная, жёсткая, мягкая, мутная, прозрачная, проточная, пресная, солёная... (вода),

Пышные, кудрявые, ватные, перистые, слоистые, кучевые, дождевые, грозовые...(облака),  

Звёздный, весёлый, холодный, теплый,  сильный,  слабый, порывистый,  южный,  северо-западный... (ветер),

Звуковая, световая, воздушная, взрывная, ударная, магнитная,   длинная, кроткая, сейсмическая, морская, приливно-отливная... (волна),

Тёплая, дружеская, непринуждённая, напряжённая, здоровая, загрязнённая, земная, солнечная... (атмосфера).

9. География в пословицах:

- Вспомните, узнайте или отгадайте, какие географические названия, термины и понятия встречаются в этих русских пословицах.

1.Язык до... (сейчас город на Украине) доведёт. (Киев)

2.Погиб, как швед под... (город). (Полтава)

3.Не разом... (город) строилась. (Москва)

4.Нет... (озеро) без омуля и омуля без... (озеро). (Байкал)

5.Без труда не вытащишь и рыбки из... (пруда)

6.Не всё..., что блестит (золото)

Итоги урока.

Выставление оценок.