2. The next task for you is the reading task. Раздаю карточки с текстом. По вот этим подсказкам. В зависимости от того, какая группа первая догадалась, о каком празднике будет текст.

If people decorate eggs, it’s … – P. It’s Easter.

If people dress as ghosts and witches, it’s … – P. It’s Hallowen.

If children find their gifts in stockings, it’s… – P. It’s Christmas.

Объясняю задание- прочитать и заполнить пропуски подходящими словами. Работают в парах.

Взаимопроверка. Проверяют друг друга парами в группе.

Фронтальная проверка на доске. Текст с заполненными пропусками. Группа читает и переводит текст о своем празднике.

3. At the beginning of the lesson you said that you are fond of music. Do you like to sing? Let’s have a break and sing a song. Незнакомые слова на доске сначала прочитать.

kin - родственник

tidings -новости

figgy pudding - инжирный пудинг

4. Now I'd like you to prepare a story about one of the British festivals. You will work in groups. I'll give you a sheet of paper and some pictures. The task is to choose the pictures for your festival. You should glue them on and write some facts about this festival.

I 'll give you some questions as a plan of your story. You have 5 minutes to make a project.

After that you will tell us about the British festivals. And I will send all your stories to Steve, the boy from Paris.

Was the lesson interesting?

What was the most difficult task?

Are you satisfied with your work?

Thank you. The lesson is over.