Урок ИЗО в 1 классе по теме «Изображать можно линией» (программа «Школа России»)

Презентация
PPTX / 2.07 Мб

/data/files/c1627186301.pptx (Презентация)

​​​​​​​Цели: развитие умения видеть линии в природе; формирование умения изображать линией на плоскости; развитие воображения.

Оборудование:  карандаши, фломастеры, презентация, карточки для печати.

Ход урока

I. Организационный момент.

1. Игра «Доброе утро».

-Я скажу слова «Доброе утро» и назову кого-то из нашего класса. Те, кого я назову, машут мне рукой – значит, вы услышали меня и отвечаете на мое приветствие. Попробуем?

-Доброе утро всем девочкам! Доброе утро всем мальчикам! Доброе утро всем, у кого хорошее настроение! Доброе утро всем, кто сегодня будет стараться хорошо работать на уроке!

2. Проверка готовности учащихся к уроку.

II. Сообщение темы и цели урока.

-Ребята, чтобы определить тему сегодняшнего урока изобразительного искусства, я предлагаю вам разгадать ребус.

СЛАЙД 1.

- Сегодня на уроке наш знакомый Мастер-волшебник познакомит нас с тем, как можно изображать линией на плоскости. Вы узнаете, что такое линия.

III. Введение в тему урока.

1. Вступительная беседа.

-Предлагаю поиграть. Игра называется «Соедини точки по порядку».  Ваша задача – соединить по порядку числа от 1 до 20.

СЛАЙД 2.

Карточка
DOCX / 218.32 Кб

-Что у вас получилось?

СЛАЙД 3.

-Расскажите, что вы делали, чтобы получить изображение.

-Верно, для получения изображения, вы проводили лини от одного числа к следующему.

- Какие бывают линии? (Прямые, кривые, наклонные и т. д.)

- Линии бывают разные. Какие объекты природы похожи на линии?

2. Работа по учебнику.

- Рассмотрите фотографии на с. 29 учебника. (При отсутствии учебника, можно рассмотреть фото слайда)

СЛАЙД 4.

- Что напоминают линии? (Ветви деревьев.)

- Что вы видите на следующем слайде?

СЛАЙД 5.

-При подготовке к уроку я нашла информацию и работы нашего земляка, тюменского художника Игоря Рязанцева. Он единственный в мире художник, который рисует не кистью, а шприцем, выдавливая акриловую краску на поверхность холста в виде тонких цветных линий. Игорь Рязанцев номинирован в Книгу рекордов Гиннеса в номинации «Единственный в своем роде». Свои картины он пишет от месяца до трех месяцев.

- Посмотрите еще на одну картину. Автор ее Иван Иванович Шишкин, называется «Задворки» (1873). Это графическая работа художника. Если присмотреться к работе, то можно увидеть, что она создана из огромного количества линий.

СЛАЙД 6.

-Рисунок тушью, карандашом или углем называется графикой. В графических рисунках мы видим изображение линией.

IV. Показ учителем на листе бумаги линейных изображений.

- Посмотрите, какую путаницу я сделала (Показ на доске).

- Что можно дорисовать, чтобы получилось какое-то изображение?

- Я дорисовала хвост, лапы – у меня получилось какое-то животное.

- Из линий можно сделать путаницу. Предлагаю вам распутать одну из таких путаниц.

-Определите, кто из котов утащил бабушкин клубок.

СЛАЙД 7.

​​​​​​​

(Учащиеся подходят к учителю, берут карточку с заданием, после его выполнения сверяют результат  работы с одноклассниками. Пары, у кого ответы совпали, встают на ноги и соединяют руки «в домик». Работа способствует повышению двигательной активности учащихся на уроке)

V. Практическая творческая деятельность учащихся.

-Ребята, попробуйте и вы нарисовать путаницу из линий. Рассмотрите, постарайтесь обнаружить в ней какое-нибудь изображение. Дорисуйте так, чтобы получилось изображение какого-либо предмета. Используйте для этого черный фломастер или карандаш.

VI. Итог урока.

1. Выставка работ учащихся и их обсуждение.

-Расскажите, что у вас получилось, какие образы были созданы из линий.

2. Обобщение.

- Что нового узнали и чему научились на сегодняшнем уроке? О чем расскажете дома родителям?

3. Уборка рабочего места.

Источники:

http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&slovo=%CB%C8%CD%C8%DF&skip=8&mode=0

https://www.kemdetki.ru/media/upload/2018/12/17/pkHnpB3L5ws.jpg

https://blogpost72.livejournal.com/43627.html

https://clipart-best.com/img/syringe/syringe-clip-art-12.png

https://cdn.fishki.net/upload/post/2019/09/02/3074737/df15f0190c88b092c11950efb81dca37.png

http://1.bp.blogspot.com/-hkWk5R7ptPE/T5kYM7wVQCI/AAAAAAAADy4/IUVioUfK9WA/s1600/c783d75ebb40.png

https://kolybanov.livejournal.com/7900438.html

https://zooclub.ru/attach/45000/45475.jpg

https://na-dache.pro/uploads/posts/2021-05/1621547336_58-p-vetka-dereva-63.jpg