Урок немецкого языка в 9 классе по теме «В мире книг»
B мире книг.
Основные задачи:
учить учащихся работать с текстом и применять ранее изученный материал в новых, неожиданных ситуациях; |
продолжить знакомство учащихся с творчеством немецких классиков; развивать навыки монологической и диалогической речи в беседе о книгах; воспитывать любовь и уважение к книге, как к одному из величайших изобретений человечества. |
Оснащение: Портретный ряд (портреты Г.Гейне, Ф.Шиллера, И.В.Гёте); рабочие листы с заданиями,
музыкальный ряд
ТСО: мультимедийный проектор, магнитофон, аудиокассета, компьютерная презентация «Bist du ein Bücherfreund?»
Menschen hören auf zu denken,
wenn sie aufhözu lesen.
Denis Diderot
Ход урока
1. Начало урока Приветствие. Оргмомент .
Guten Tag, liebe Deutschfreunde! Wie geht es euch? Sind alle gesund und munder? Ist alles in Ordnung?
Ich hoffe, dass ihr heute aktiv und fleissig arbeitet.
Ich weiss, dass ihr kreativ, klug, initiative, fantasievoll seid.
2. Введение в тему.-
Wie heisst unser Thema? An diesem Thema arbeiten wir schon einige Stunden.. Das Buch ist auch heute eine Quelle des Wissens. Und früher?
Für heute habt ihr kurze Berichte über die Geschichte des Buches vorbereitet
1-й учащийся
Schon vor etwa 2000 Jahren gab es so einen Leser. Das war Römer Plinius der Ältere , der überall, woer war, las: beim Мittagessen, während des Reisens, überhaupt Tag und Nacht. Dabei machte er Notizen. Um sein Hauptwerk die “Naturgeschichte” zu schreiben, las er 2000 Bücher anderer Autoren.
2-й учащийся
Einige Jahrhunderte später wuchs in Italien der künftige Revolutionär und Philosoph Tomazo Campanella auf. Er hatte keine Möglichkeit, die Schule zu besuchen, stand aber von dem offenen Fenster seiner Dorfschule und hörte zu, was im Klassenzimmer erzählt wurde Er war der gebildetste Mensch unter seinenZeitgenossen.
3-й учащийся
Der grosse Physiker Faraday konnte in seiner Кindheit auch keine systematische Bildung bekommen und hatte keine Möglichkeit, Bücher zu kaufen. Um viel lesen zu können, ging er in die Lehre zu einem Buchbinder.
4-й учащийся
Und der berühmte amerikanische Erfinder Thomas Edison las Tag und Nacht HISTORISCHE ROMANE, KANNTE GANZE Seiten aus diesen Romanen auswendig. Er studierte auch eine Menge von Büchern in allen Naturwissenschaften. Das bereicherte sein ganzes Wissen.
5-й учащийся
Leidenschaftlich las und sammelte Bücher der grosse russische Dichter Alexander Puschkin. Nach dem Duell, als er schon im Sterben lag, waren seine letzten Worte “Lebt wohl, meine Freunde”. Er meinte damit seine Bücher.
Sagt, bitte ,welche berühmte Persönlichkeiten waren leidenschaftliche Leser?
Vielen Dank, meine liebe Schüler. Ihr habt alles richtig und gut gesagt.
3. Жизнь и творчество великих немецких классиков
Wollen wir die Worte der grossen deutschenDichter und Schriftsteller lesen und übersetzen. (на экране изречения)
«Ein Blick ins Buch hinein-das muss die rechte Form des Geistes geben”. J.W. Goethe.
Johann Wolfgang von Goethe) |
“Die Bücher von heute sind die Taten von morgen”. Heinrich Heine.
Heinrich Heine |
” Wir Menschen können zwar aus eigener Kraft viel erreichen. Aber wenn wir uns die Welt mit ihrer vielfachen Not heute ansehen, erkennen wir, wie ohnmächtig der Mensch im Grunde ist”
Friedrich Schiller |
In der letzten Stunden haben wir viel über die großen deutschen Klassiker Goethe, Schiller und Heine erfahren.
Wir haben heute 3 Mannschaften. Jede Mannschaft bekommt ein Arbeitsblatt zum Thema Goethe, Schiller und Heine.
Arbeitsblatt-1
“ Heines Leben “
1.Lest diese Wörter richtig und übersetzt sie!
der Kaufmann, der Wunsch, beenden, schicken, die Rechtswissenschaft, sich beschäftigen mit, widmen, berichten, die Lyrik, verbieten (o;o),sich über etwas lustig machen, erhalten (ie;a), die Nachricht, verlassen (ie;a ), die Gesellschaftsordnung, scharf, schwer krank sein.
2.Lest den Text!
Heinrich Heine
1825 beendete Heinrich Heine sein Studium als "Doktor der Rechte". Ein Jahr früher hatte er von Göttingen aus zu Fuss eine Wanderung durch den Harz gemacht, über die er später in seinem ersten Prosawerk, in der "Harzreise"(1826), berichtete. Dieses Buch des begabten jungen Dichters ist nicht nur eine wundervolle Beschreibung der Naturschönheiten des Harzes, es ist auch eine scharfe Satire auf die bürgerliche Gesellschaft und die politische Situation im damaligen Deutschland.
In den folgenden Jahren, besonders nach der Erscheinung des "Buches der Lieder", wurde Heinrich schnell berühmt. Er reiste damals viel, er war in Italien und an der Nordsee, die er heiß liebte und in wundervollen Gedichten besang. Seine Lyrik und seine Prosawerke, besonders die "Rei-sebilder", hatten großen Erfolg bei den Lesern. Die Regirungen der deu-tschen Ländern aber - es gab damals 34 kleine deutsche Staaten - verboten Heines Werke, da sich der Dichter über die Feudalherren und die katholische Kirche lustig machte. Der "Doktor der Rechte Heinrich Heine" konnte in Deutschland keine Arbeit finden.
Im Jahre 1830 erhielt der Dichter die Nachricht von der Julirevolution in Paris, die auf ihn einen starken Eindruck machte. Im Frühjahr 1831 verließ er Deutschland und fuhr nach Paris. Hier lebte er bis zu seinem Tode.
In Paris traf sich Heine mit vielen berühmten Schriftstellern und Musikern und nahm an dem reichen kulturellen Leben der französischen Hauptstadt teil. Dort erschien das ausgezeichnete satirische Poem "Deutsch-land. Ein Wintermärchen", in dem Heine nicht nur die bestehende Gesellschaftsordnung kritisierte, sondern auch von einer revolutionären Umgestaltung Deutschlands sprach.
Die letzten Jahre seines Lebens war Heine schwer krank und konnte das Bett nicht verlassen. Er starb am 27.Februar 1856.
3.Beantwortet die Fragen zum Text!
Wer war Heinrich Heine?
Wann und wo wurde er geboren?
Was machte sein Vater beruflich?
Was sollte Heine nach dem Wunsch seiner Eltern werden?
Wofür interessierte sich Heine?
Wann ging er auf die Universität Bonn und später nach Göttingen und Berlin? (1817)
Was studierte er dort?
Wann erschienen seine ersten Gedichte?
Waren viele seiner Werke eine scharfe Satire auf das damalige Deutschland?
Welches Buch machte ihn weltbekannt?
Verboten die deutschen Regierungen Heines Werke?
Wann musste Heine nach Paris emigrieren?
Wie lange lebte er in Paris?
Wann wurde er schwer krank? (1845)
Wo und wann starb er?
4. Könnt ihr die Aussage ergänzen?
1. 1797 wurde ... geboren.
2. ... ... in Düsseldorf.
3. ... interessierte sich für ... .
4. ...... in Bonn, später in Berlin ... .
5. ... studierte ... .
6. ... erschienen ... .
7. ... waren ... .
8. ... musste ... emigrieren.
9. ... wurde ... ... krank.
10. ... starb ... ... .
5. Wer kann das am besten übersetzen?
Генрих Гейне был великий немецкий поэт.
Он родился 13 декабря 1797 года в Дюссельдорфе на Рейне.
Его отец был купцом.
По желанию своих родителей Генрих также должен был стать купцом.
Но он интересовался литературой, искусством, политикой.
В 1817 году он отправился в университет города Бонна, а затем Берлина.
Там он изучал юриспруденцию.
В 1821 году вышел его первый сборник стихов.
Это была часть его "Книги песен", которая сделала его всемирно известным.
Его первое прозаическое произведение появилось в 1826 году.
Оно называлось "Путешествие по Гарцу".
Его произведения были острой сатирой на тогдашнюю Германию.
Правительства немецких государств запретили его произведения.
В 1831 году Гейне был вынужден покинуть Родину. Он уехал в Париж.
Здесь он жил до самой своей смерти.
Гейне умер 27 февраля 1856 года.
6.Erzählt über Heinrich Heine!
Arbeitsblatt 2 zum Thema
“Die Biografie von Johann Wolfgang Goethe”
1. Merkt euch die neuen Vokabeln!
angesehen |
уважаемый,почитаемый |
folgen |
следовать,последовать |
||||
das Gegenteil |
противоположность |
die Jagdhütte |
охотничий домик |
||||
lebensfroh |
жизнерадостный |
besingen |
воспевать |
||||
liebevoll |
преисполненный любви |
versuchen |
пытаться |
||||
die Gespielerin |
подруга в играх |
vergrbens |
напрасно, тщетно |
||||
die Rechtswissenschaft |
юриспруденция |
der Gewinn |
здесь: смысл |
||||
zurückkehren |
возвращаться |
der Verlust |
потеря, утрата |
||||
sich betätigen = arbeiten |
beweinen |
оплакивать |
|||||
die Zuneigung |
склонность |
die Einladung |
приглашение |
||||
hegen |
здесь: иметь |
ausgezeichnet |
отлично |
2.Lest und übersetzt den Text!
JOHANN WOLFGANG GOETHEDer größte deutsche Dichter Johann Wolfgang Goethe ist am 28.August 1749 in Frankfurt am Main geboren. Die Familie Goethe gehörte zu den angesehensten Patrizierfamilien der Stadt. Der Vater war ein strenger Mann. Er war Doktor der Rechte. Die Mutter des Dichters war das ganze Gegenteil von ihrem Mann. Jung,blühend und lebensfroh, war sie die liebevolle Gespielerin ihrer Kinder und auch eine ausgezeichnete Märchenerzählerin. Der junge Wolfgang und seine Schwester Cornelia besuchten keine Schule, denn sein Vater unterrichtete ihnen selbst.
Mit 16 Jahren ging er auf die Universität Leipzig, um dort Rechtswissenschaft zu studieren. 1768 kehrte er nach Frankfurt zurück und fuhr nach Straßburg, wo er sein Studium fortsetzte.
Schon früh begann sich Goethe für Literatur zu interessieren und zu schreiben. Sein erstes Buch der Liebesgedichte erschien 1767. Dieses Liederbuch hieß "Anette".
Nach Frankfurt zurückgekehrt begann sich Goethe 1771 auf Wunsch des Vaters als Advokat zu betätigen (ohne eine Zuneigung zu diesem Beruf zu hegen). 1775 war Goethe nach einer Einladung des Herzogs Karl August nach Weimar gefolgt. Sechs Jahre später wurde er Minister.
Goethe hat viele schöne lyrische Gedichte, Balladen, Dramen, Romane und andere Werke geschrieben. Weltbekannt ist sein Drama "Faust". Goethe war nicht nur Dichter, er war auch Wissenschaftler und Philosoph.
Goethe reiste viel. Mit Freunden zusammen machte er eine Reise durch Rheinland. Dabei besuchte er Düsseldorf, Köln, Koblenz und Mainz. Er machte eine Reise nach Harz und bestieg den Sankt Gothard. Auch im Thüringer Wald war er nicht selten. Von Ilmenau aus bestieg er den Kickenhahn. Hier schrieb er in der Nacht vom 6. zum 7.September 1780 an die Innenwand der Jagdhütte sein berühmtes Gedicht "Wanderers Nachtlied." Goethe hat auch einige Auslands-reisen gemacht.
1778 hatte er Christiane Vulpius, seine spätere Frau kennengelernt. Sie war damals 23 Jahre alt. Fünf Kinder hat sie geboren, nur der erste Sohn, August blieb am Leben. Goethe hat seine Frau geliebt und geachtet. Als sie 1816 starb, schrieb er an ihrem Todestag ein kleines Gedicht, das seine Liebe besang:
Du versuchst, o Sonne, vergebens
Durch die düsteren Wolken zu scheinen,
Der ganze Gewinn meines Lebens
Ist, ihren Verlust zu beweinen.
Am 22.März 1832 starb Goethe in Weimar. Seine letzten Worte waren: ”Mehr Licht...“ Er war damals 83 Jahre alt. Sein Name ist weltberühmt, und die schöne thürin-gische Stadt Weimar nennt man jetzt ihm zu Ehren auch Goethe - Stadt.
3.Stellt Fragen zu den untergestrichenen Wörtern und Wortgruppen !
4.Erzählt über J.W.Goethe! Nehmt folgende Wörter, Wortgruppen und Daten zu Hilfe!
Am 28.August 1749 —> die Familie Goethe —> sein Vater —> seine Mutter —> keine Schule —> mit 16 Jahren —> für Literatur —> 1767 —> 1771 —> 1775 —> 6 Jahre später —> Goethes Werke —> Wissenschaftler —> 1780 —> 1778 —>hat... geliebt —> 1816 —> am 22.März 1832 —> ihm zu Ehren.
5.Spielt Dolmetscher!
Иоганн Вольфганг Гёте родился 28 августа 1749 года во Франк-фурте-на-Майне.
Он не посещал школу, так как его отец преподавал ему сам.
Гёте учился в университете в Лейпциге, а затем в Страссбурге.
Он рано начал интересоваться литературой и рано начал писать. После возвращения во Франкфурт он был адвокатом.
В 1775 году он отправился в Веймар.
Там он был министром. Гёте написал много выдающихся произведений.
Он много путешествовал.
Умер Гёте в Веймаре в 1832 году.
Ему было 83 года.
I. Merkt euch die neuen Vokabeln!
begabt |
способный,одарённый |
hassen |
ненавидеть |
|||
herrschen |
господствовать, царить |
die Aufführung |
постановка |
|||
fortschrittlich |
прогрессивный |
verlassen(ie;a) |
покидать, покинуть |
|||
verbieten (o;o) |
запрещать, запретить |
hervorragend |
выдающийся |
2. Lest den Text!
FRIEDRICH SCHILLER
Auf der Schule herrschte strengste Disziplin. Man durfte kein offenes Wort reden.Bücher mit fortschrittlichen Ideen waren verboten. Wer sie las; wurde mit Arrest bestraft. In den acht Jahren,die Schiller hier verbrachte,lernte er den Despotismus hassen. Auf der Militärschule entstand Schillers erstes Drama "Die Räuber". 1781 hatte er die Militärschule beendet und war dann Medikus des Herzogs von Württemberg. In diesem Jahr erschien das Drama "Die Räuber". Schiller schrieb dieses Drama als Protest gegen die Willkür (произвол) in der Schule und im ganzen Lande. "Gegen die Tyrannen!" stand auf dem Titelblatt des Werkes. Friedrich Schiller war damals 22 Jahre alt. Nach der Aufführung des Dramas (am 13.Januar 1782) musste Schiller die Heimat verlassen. In der Fremde führte er ein schweres Leben.
Friedrich Schiller hat viele hervorragende Werke geschaffen.Darunter sind seine Dramen "Kabale und Liebe", "Die Jungfrau von Orleans"; Tragödien "Maria Stuart", "Don Carlos", "Wallenstein", "Wilhelm Tell" und andere.Er hat auch viele schöne lyrische Gedichte und Balladen ge-schrieben. Die Handlung seiner Werke spielt in verschiedenen Ländern: in Deutschland, in Spanien, in England, in der Schweiz. Viele Helden von Schillers Dramen führen den Kampf für die Freiheit ihres Volkes.
1794 kam Schiller nach Weimar, um den großen Goethe kennenzulernen.Sie wurden aber Freunde, und Schiller blieb in Weimar bis zu seinem Lebensende. In Weimarer Periode schrieb Schiller einige klassische Dramen und eine Reihe schöner Balladen.
Er war Professor der Geschichte an der Universität Jena. Diese Universität trägt jetzt seinen Namen. Er war bei der Jugend sehr beliebt. Als Schiller am 9.Mai 1805 nach langer schwerer Krankheit starb, kamen Tausende Studenten nach Weimar, um von dem großen Dichter Abschied zu nehmen.
Schillers Namen ist weltberühmt. Seine Dramen, die man in viele Sprachen der Welt übersetzt hat, werden auch heute in Theatern gespielt.
3. Stellt Fragen zum Text! Gebraucht dabei Fragewörter:
Wann? Was? Wie? Warum? Welche? usw.
4. Was habt ihr Neues über Schillers Leben und Schaffen erfahren?
5. Erzählt den Text nach!
(Каждая команда выполняет свое задание, капитан команды распределяет, кто из игроков будет отвечать на вопрос (в зависимости от сложности задания)_
Музыкальная пауза (das Lied “Du, komm zu mir”)
4. Выразительное чтение и художественныq перевод произведения Гейне «Лорелея»
Einerseits war Heine ein Dichter. Er schrieb sehr schöne, schlichte Gedichte. Nicht wenige von ihnen wurden vertont und zu deutschen Volksliedern, z.B. "Ich weiß nicht, was soll es bedeuten...".
Loreleylied
Text aus dem Jahre 1823 von Heinrich Heine
Das berühmteste Gedicht Heinrich Heines ist das Loreleylied.
Der 1824 erstmals publizierte Text von der Loreley ist inzwischen ein deutsches Volkslied geworden, dabei hat es der deutsche Dichter und Publizist im franzцsischen Exil geschrieben.
Durch die im Jahre 1800 von Clemens Brentano geschaffene Jungfrau namens Lore Lay wurde Heinrich Heine zum bekannten deutschen Volksschriftsteller.
Vertont wurde das Loreley-Lied durch Friedrich Silcher (* 27. Juni 1789 in Schnait bei Schondorf, † 1860) erst 1837
Loreley Lied von Heinrich Heine und Friedrich Silсher -
Ich weiß nicht was soll es bedeuten Ich weiß nicht was soll es bedeuten Die Luft ist kühl und es dunkelt, Die schönste Jungfrau sitzet Sie kämmt es mit goldenem Kamme Den Schiffer im kleinen Schiffe Ich glaube, die Wellen verschlingen |
|
Не знаю, что значит такое,
Что скорбью я смущен;
Давно не дает покою
Мне сказка старых времен.
Прохладой сумерки веют,
И Рейна тих простор;
В вечерних лучах алеют
Вершины дальних гор.
Над страшною высотою
Девушка дивной красы
Одеждой горит золотою,
Играет златом косы.
Золотым убирает гребнем
И песню поет она;
В её чудесном пеньи
Тревога затаена.
Пловца на лодочке малой
Дикой тоской полонит;
Забывая подводные скалы,
Он только наверх глядит.
Пловец и лодочка, знаю
Погибнут среди зыбей;
И всякий так погибает
От песен Лорелей.
(Перевод А.Блока)
Lest das Gedicht ausdruckcvoll vor.
Sucht die Beschreibung der Natur und der schönsten Frau im Gedicht.
Übt das Lied “Lorelei”ein.
5.Книги- наше богатство. Не так ли?
Беседа.
Es gibt viele schöne Dinge in der Welt. Bücher gehören dazu. Wie meint ihr, was kann ein gutes Buch machen?
(Ответы учащихся: Ein gutes Buch ist immer eine "Quelle des Wissens". Es lernt die anderen Menschen lieben und achten. Ein gutes Buch lernt das Schöne verstehen. Es regt zum Nachdenken an. Ein gutes Buch führt den Leser in eine neue unbekannte Welt. Es erzählt von Menschen, von ihren Gefühlen und Gedanken. Ein gutes Buch bringt uns in vergangene Zeiten, in ferne Länder oder in die phantastische Welt der Märchen.)
Warum und wozu lesen wir?
(Ответы учащихся: Wir lesen, um Neues zu erfahren, um Antworten und Fragen zu bekommen, um die Zeit zu vertreiben, weil es Spass macht, weil wir am Beispiel anderer Menschen lernen wollen, weil es Bücher gibt)
Was lest ihr besonders gern? Was lest ihr weniger?
(Ответы учащихся:Witze, Reisegeschichten, Comics, Liebesgeschichten, Krimis, Tiergeschichten, Zeitschriften, Gedichte…)
Wie kann man lesen?
(Ответы учащихся:schnell, langsam, aufmerksam, überfliegen den Text nur mit den Augen)
Jeder Mensch hat seine Lieblingsbücher. Das können historische Romane, Reisegeschichten, Comics, Liebesgeschichten, Krimis und poetische Werke sein. Natürlich soll ein gutes Buch interessant, spannend sein.
Viele Menschen haben heutzutage große Hausbibliotheken, aber nicht alle lesen diese Bücher.
Und ihr? Seid ihr richtige Bücherfreunde?
Beantwortet die Frage mit Hilfe der Tabelle.
Was liest du? |
Witze, Reisegeschichten, Liebesgeschichten Zeitschriften |
Comics |
Krimis |
Tiergeschichten, |
Gedichte… |
moderne Kinderbuchautoren Novellen |
Wozu liest du? |
um Neues zu erfahren, weil es Bücher gibt) |
um Antworten und Fragen zu bekommen |
um die Zeit zu vertreiben |
weil es Spass macht, |
weil wir am Beispiel anderer Menschen lernen wollen, |
weil es Bücher gibt |
Worüber machst du dir Gedanken beim Lesen? |
über die handelden Personen |
über dieHandlung |
die Sprache |
die Ereignisse |
die Gestalten die damalige Zeit |
die Idee den Dichter (…Schriftsteller) |
Wie liest du? |
Seite für Seite |
schnell |
langsam |
aufmerksam |
in Ruhe |
überfliegen den Text nur mit den Augen |
Was kann das Buch? |
zum Nachdenken anregen |
kalt lassen |
Information geben |
einen Eindrück machen |
lehrreich sein |
wahrheitatreu sein |
(Учащиеся высказываются о своем отношении к чтению и книге)
Заключительный этап урока.
Unsere Reise ist zu Ende. Im Zauberland der Bücher werden wir aber noch viele interessante Erzählungen, Gedichte verschiedener Dichter und Schriftsteller kennen lernen. Aber das wird morgen, übermorgen, in der Zukunft sein.
Wer viel weiss, ist klug, und ein Buch ist stärker als zehn Pferde.
Martin Andersen Nexö
Seid ihr auch derselben Meinung?
Домашнее задание:
Empfehlt euren Freunden, ein Buch zu lesen.
(Предлагаются опорные схемы)
Lies das Buch…
Es ist ein… Buch.
Dieses Buch hat…geschrieben.
Er (Sie) ist ein… Autor.
In diesem Buch erzählt er von… .
Die Handlung spielt in….
Die Hauptpersonen sind… .
Der Inhalt ist… .
Die Sprache ist… .
Das Buch ist… .
Auf baldiges Wiedersehen im Land der Bücher!"