Урок нравственности «Любовь к близким»

Урок нравственности «Любовь к близким»

Задачи: актуализация знаний учащихся о членах семьи, о значении семьи в жизни человека, о роли матери и отца в семье, знакомство с понятием «мир семьи».

Работа над понятием «семья».

Учитель:

Дорогие ребята! Отгадайте, пожалуйста, ребус 7 Я и вы узнаете, о чем я хочу с вами поговорить сегодня на уроке. Правильно, речь пойдет о семье. Раньше на Руси говорили: семья – это семь я. А  как вы думаете почему? А вот почему:

Как появилось слово «семья»?

Когда-то о нем не слыхала земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам;

Сейчас я тебе семь вопросов задам:

Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

Кто платье сошьет, постирает белье?

Меня приласкает, украсит жилье?

- «Я, я, я» - Ева молвила – «Я».

Сказала она знаменитых семь «Я».

И так на земле появилась семья.

 Я предлагаю вам рассказать друг другу в парах о своей семье.

Помогут вам вопросники (у детей на столах вопросы по темам).

Заслушиваются 2-3 рассказа и вывешиваются семейные фотографии.

 Поднимите руки, кто живет только с родителями. (Учитель читает отрывок из рассказа В.Ю.Драгунского).

- У меня слишком маленькая семья. Папа, мама и я. Это потому, что я еще маленький. А стану большой, и семья станет большая: папа, мама, дедушка, бабушка, сестра, брат, сынок. Дочка и четверо внучат.

Беседа по вопросам:

- Почему Дениска считал свою семью маленькой?

- О какой семье он мечтал?

- А какой бы ты хотел видеть свою семью в будущем?

 

Работа над образом матери.

Какое самое первое слово в своей жизни вы произнесли? Кто вам об этом сказал? Вот мы и поговорим сейчас о ваших мамах (вывешиваются фотографии).

Для многих людей слово «мама» - самое прекрасное слово на земле. Великие поэты, художники, композиторы всех времен и народов стремились в своих произведениях показать образ женщины-матери. Это женщина с добрым бескорыстным сердцем, умеющая любить, понимать и прощать. Вот и в пословицах об этом сказано:

1. Нет лучше дружка, чем родная матушка.

2. При солнышке тепло, при матери добро.

Объясните, как вы их понимаете.

25 ноября – Всемирный День матери.

И все дети любят своих мам. Они делают им подарки, рисуют их портреты, читают им стихи. Называют их ласковыми словами.

- Вот какая мама – золотая прямо! Автор этих стихов назвал маму золотой. А как ты называешь свою маму?

А сейчас поработаем в парах. Расскажите друг другу о своих мамах (выслушиваются 2-3 рассказа).

Работа над образом отца.

- Помните известную детскую песенку про папу?

Папа может, папа может все, что угодно?

Кто принес фотографию папы?

- Расскажите друг другу о своих папах (выслушиваются 2-3 рассказа)

Беседа о бабушках и дедушках.

- Семья это мама, папа, братья и сестры, бабушки и дедушки,

Послушайте стихи о бабушке, о дедушке (дети читают стихи).

А сейчас расскажите о них сами друг другу (выслушиваются 2-3 рассказа).

 

Работа над понятием «мир семьи».

На улице дождь непрерывный.

А дома тепло и светло,

И можно укрыться от зноя,

Спастись от морозного дня.

В хорошее место родное –

Домой – так и тянет меня.

- Какие слова выражают отношение девочки к дому?

- Объясните, как вы понимаете слова «мир семьи»?

- Что составляет мир твоей семьи?

Вывод:

Мир семьи – это родной дом, его уют и тепло. Мир семьи – это любовь, уважение и взаимопомощь. Мир семьи – это традиции, будни и праздники.

Расскажите друг другу о том, как вы стараетесь, чтобы в вашей семье царил мир

(вопросники).

- Какие качества важно в себе воспитывать? (трудолюбие, старательность, ответственность, готовность прийти на помощь).

Обобщение:

Хорошо, когда в семье все быстро и дружно справляются с домашними делами и остается свободное время для любимого занятия. А во многих семьях принято свободное время проводить вместе: обмениваться новостями, обсуждать события, слушать музыку, смотреть любимую телепередачу, играть, шутить, вместе гулять. Я желаю, чтобы в ваших семьях всегда был мир и понимание. Берегите своих близких, любите свои семьи.