Урок повторения и систематизации знаний в 9 классе по теме «Ferien und Bucher» по немецкому языку
Методическая разработка урока немецкого языка в 9 классе
по теме: Ferien und Bücher.
Тема урока:Wir prüfen,was wir schon können.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний;
Цель : повторение лексико-грамматическогo материала по теме
Оборудование урока: доска, УМК, интернет, раздаточный и наглядный материал.
Ход урока
1. Организационно-мотивационный этап.
Lehrer- Guten Morgen.Wie geht es ?Wer fehlt?Der wievielte ist heute?
Речевая зарядка.
1. Lest ihr die Bücher gern ? 2. Welche Bücher lest ihr ? 3. Habt ihr einen Lieblingsschriftsteller ? 4. Wie lest ihr?
2.Этап целеполагания.
Seht bitte an die Tafel, was seht ihr?
Wie meint ihr, wie heißt unser Thema? –
Ja, unser Thema heißt “ “.Учитель записывает тему урока на доску.
Wie meint ihr ,was werdet ihr heute machen?- – учащиеся отвечают
3. Основной этап урока
3.1 Активизация лексического материала
.
Активизация лексики по теме.
Jetzt werden wir unsere Wörter zum Thema «Ferien und Bucher » wiederholen, darum ratet ihr ein Kreuzworträtsel im Internet auf LearningApps.org- https://learningapps.org/view16050685
3.2 Развитие грамматических навыков по теме «Passiv»
a) Wie entsteht ein Buch? Erzӓhlt bitte.
Nehmt die Bilder auf S.60 zu Hilfe.
Nehmt die Verben : schreiben,sehen,illustrieren,drucken
verkaufen,lesen
b) Wie ist der Weg des Buches? Gebraucht die Passivformen.
c) Macht den Test.
https://onlinetestpad.com/ru/testresult/124833-nemeckij-yazyk-9-klass-passiv?res=mybst5wawskcq
Физкультминутка: Laufdiktat(подойти к столу учителя, запомнить предложение, записать по памяти в тетрадь,затем сверить со слайдом ):
1. Mein Lieblingsbuch heisst ………..
2. Der Autor/die Autorin dieses Buches heisst ……………..
3. . Dieses Buch ist eine Geschichte uber …………..
4. Die Handlung spielt in…………..
5. Die Hauptperson ist…………
6. Er/sie heisst……..
7. Er/sie ist ……(описать качества).
8. In diesem Buch gefallen mir ……..
9. Das Hauptthema des Buches ist ……..
10. Das Buch ist neu, interessant und spannend.
11. Es gefällt mir sehr und ich rate es allen meinen Freunden.
4.Erzаhlt über ein Buch.
Выставление и комментирование оценок
Die Noten sind folgende:
… bekommt eine…. Er/sie hat (sehr) aktiv in der Stunde gearbeitet.
…bekommt eine… . Er/sie war heute nicht besonders aufmerksam und hat viel Fehler gemacht.
Домашнее задание- Erzаhlt über ein Buch. Wiederholt die Wörter zum Thema „Ferien und Bucher“
Рефлексия : Heute in der Stunde haben wir……
