Урок-контрольная "Поузловая обработка деталей"

План открытого урока

профессия : 1211062 «Портной»

Мастер производственного обучения : Кончикова Е. Н.

Тема программы :Упражнения по обработке отдельных деталей и узлов одежды

Тема урока : Поузловая обработка деталей

/Цели урока :

1. Образовательная : Повторение пройденного материала. Контроль знаний

2. Развивающая :Развитие внимания, логического мышления,умения сравнивать, обобщать, анализировать.Развитие умения контролировать выполнение самостоятельной работы

3. Воспитательная : Воспитание ответственности за выполняемую работу.Воспитание чувства коллективизма,взаимопомощи

Задачи урока :

Закрепить знания учащихся по предмету «Технология изготовления одежды»

Создать проблемную ситуацию и условия для самостоятельного ее решения

Создать условия для самореализации каждого учащегося

/Формы организации деятельности учащихся:

-ГСО(Групповой способ обучения)

- КСО (Коллективный способ обучения)

-Соревновательный фронтальный опрос с элементами игры

-Самостоятельная работа

Тип урока : Урок – контрольная, с элементами игры

Практический тест

/Метод обучения : Проблемно – поисковый

Учебно-производственные работы: Поузловая обработка деталей: шлица; застежка; карманы накладные, в шве и прорезные

Учебно – материальное оснащение :

-оборудование

-инструменты и приспособления

-образцы

-инструкционные карты

-карточки

-оценочная таблица

Наглядность:

-таблицы

-домино

-электронный плакат «Инструменты и приспособления»

Ход урока

I. Организационный момент (1мин):

1.Приветствие.

2.Проверка списочного состава, внешнего вида, готовности к уроку

II. Вводный инструктаж (45-50мин):

1.Сообщение темы и цели урока

2. Заполнение дневников

3. Сообщение последовательности работ на уроке и критериев оценки

4. Ознакомление с оценочным листом (Приложение А)

5. Организация работы учащихся : распределение звеньев по рабочим зонам цеха, представление жюри

6.Опрос в форме конкурса состоящего из 5 этапов:

1 КОНКУРС «РАЗМИНКА»

Из каждого звена приглашаются по 1 представителю обладающему по мнению учащихся хорошей памятью. Один учащейся остается возле доски, остальные выходят за дверь.

Мастер со словами: « Сегодня на практаке нам будут необходимы следующие инструменты и приспособления: ......», разворачивает плакат «Инструменты и приспособления» и просит первого участника назвать и запомнить изображенные инструменты и приспособления в течении 2-3 минут. Затем заходит 2 участник, мастер просит запомнить все что будет сказано 1 участником для того чтобы передать это 3 участнику и первый участник со словами: « Сегодня на практаке нам будут необходимы следующие инструменты и приспособления: ......», перечисляет инструменты и приспособления. Затем заходит следующий участник и так далее.Называть инструменты и приспособления необходимо на казахском и русском языках.Можно усложнить задачу – предложить назвать группу инструментов и/или группу приспособлений. (Приложение Б)

Критерии оценки : За каждый названный инструмент или приспособление : + 1 балл

За каждый не названный инструмент или приспособление : - 1 балл

За каждый названный на казахском языке инструмент или

приспособление : + 1 балл

2 КОНКУРС «ДОМИНО»

Каждый из звеньевых выбирает набор домино по жребию – одну из групп терминов:

«Ручные работы»

«Машинные работы»

«ВТР»

З атем на скорость звенья складывают домино: термин определение (Приложение В)

Критерии оценки : Правильно выполненое задание : + 5 баллов

Не правильно выполненое задание : 0 баллов

За скорость «бонус» : + 1 бал

3 КОНКУРС « КОНКУРС КАПИТАНОВ»

Для этого конкурса приглашаются звеньевые которые выходят за дверь. В это время звенья вытягивают по жребию название одного машинного шва. Задача звена за 5 мин составить инструкционную карту по обработке машинного шва. Приглашаются звеньевые. Задача звеньевого выполнить шов по инструкционнй карте и затем назвать его. (Приложение Г)

Критерии оценки : Правильно выполненое задание : + 5 баллов

Правильно названный машинный шов : + 1 балл

Не правильно выполненое задание : 0 баллов

4 КОНКУРС «АУКЦИОН»

По очереди на торги выставляются группы карманов:

-Накладные

-Прорезные

Каждое звено называет по очереди вид кармана, не назвавшее очередной карман звено - выбывает с торгов. Выигрывает звено назвавшее большее количество карманов. В этом конкурсе могут быть «совладельцы», в случае если перечислены все виды карманов, а звеньев осталось в игре несколько – баллы получают все оставшиеся в игре звенья

Критерии оценки : Выигравшее звено по каждому лоту : + 5 баллов

5 КОНКУРС «КЛЮЧИ»

По ключевым словам необходимо угадать и правильно рассказать правила техники безопасности :

-сначала ключи вытягивают по жребию представители звена, а участники звена отвечают. Если звено ошибается, право на ответ переходит другому звену – первому поднявшему руку

-затем несколько ключей разыгрываются в качестве «бонуса», на скорость – отвечает звено первым поднявшее руку. Возможен вариант нескольких правильных ответов на один «ключ»

Критерии оценки : За каждый правильный ответ: + 1 балл

7.Подведение итогов конкурса. Выставление оценок

8.Инструктирование учащихся по дальнейшей работе:

-вытягивание билета с указанием вида работ: шлица, застежка, накладные или прорезные карманы, карман в шве

-выдача деталей кроя

-выдача инструкционных карт

-определение времени самостоятельной работы

III. Ағымдағы нұсқау/Текущий инструктаж (5 часов):

1.Проверить все ли приступили вовремя к работе

2.Проверить организацию рабочего места, соблюдение т/б, правильное выполнение трудовых приемов

3.Проверка и оценка работ

4.Заполнение оценочных листов

IV. Қорытынды нұсқау/Заключительный инструктаж (5-10мин):

1.Анализ работ:

- типичные ошибки

-отметить лучшие работы

2.Сообщение оценок, подведение итогов работы

3.Степень достижения поставленной цели

Д/З : Повторить группу бельевых швов.

Мастер п/о: (Кончикова Е.Н.)

Приложение А

ОЦЕНОЧНАЯ ТАБЛИЦА

Приложение Б

«РАЗМИНКА»

ИНСТРУМЕНТЫ:

Игла - ине

Ручная игла - қол инесі

Наперсток - оймақ

Ножницы - қайшы

Сантиметровая лента – сантиметрлік таспа

ПРИСПОСОБЛЕНИЯ:

Портновские булавки – тігіншінің түйреіуші

Мел - бор

Колышек - қазықша

Резец - кескіш

Кольцо с ножом – пышақты сақина

Распарыватель - тарқатқыш

Линейка - сызғыш

Лекала - Лекала

Манекен - сәнмұсін

Игольница – инешік

«КЛЮЧИ»

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ГИМНАСТИКА - производственную гимнастику разрешается проводить в проходах или других отведенных для этого местах

5-15 МИНУТ – приходить следует не менее чем за 5-15 минут до начала работы и подготовить свое рабочее место и оборудование к работе

РУБИЛЬНИК – по окончании работы необходимо выключить рубильник

КОСЫНКА – приступая к работе необходимо одеть косынку

БУЛАВКИ В ОДЕЖДЕ – в процессе работы запрещается вкалывать иглы и булавки в одежду или держать их во рту

НАПЕРСТОК – при работе с иглой не работать без наперстка

ЧИСТКА, СМАЗКА И РЕМОНТ – чистку, смазку и ремонт машины выполнять только при полном отключении

ХОЛОСТОЙ ХОД – запрещается пускать машину на холостом ходу

ЗАЗЕЛЕНИЕ – прежде чем приступить к работе, необходимо проверить заземление

ПУЛЬВЕРИЗАТОР – увлажнять поверхность ткани необходимо спе6циальным пульверизатором

ИЗОЛЯЦИЯ ШНУРА – перед началом работы необходимо проверить исправность оборудования и изоляцию шнура

ЛЕГКОВОСПЛАМЕНЯЮЩИЕСЯ ЖИДКОСТИ – запрещается приносить в производственное помещение легковоспламеняющиеся жидкости

«ДУБЛЬ-КЛЮЧИ»

НОЖНИЦЫ

- инструменты и приспособления хранить в определенном порядке: иглы в игольнице, ножницы в сомкнутом состоянии

- при работе ножницы располагать у стойки машины

- концы ниток подрезать ножницами

- не передавать ножницы через головы работающих

-передавать ножницы в закрытом состоянии, держа сомкнутые лезвия в ладони

РЕЗИНОВЫЙ КОВРИК

- при выполнении машинных работ запрещается работать без резинового коврика на педали

- при выполнении ВТР запрещается работать без резинового коврика

ВКЛЮЧИТЬ-ВЫКЛЮЧИТЬ

-необходимо быть внимательным при включении и выключении утюга. При включении необходимо держать вилку за боковые стороны, при выключении, придерживать левой рукой розетку

-включать и выключать утюг необходимо сухими руками

ПРОУТЮЖЕЛЬНИК

-при выполнении ВТР необходимо использовать специальный проутюжельник

-если утюг перекалился, его необходимо поставить на спец.подставку, выключить и дать остыть

СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОДСТАВКА

-при выполнении ВТР утюг необходимо ставить на специальную подставку

-если утюг перекалился, его необходимо поставить на спец.подставку, выключить и дать остыть

Приложение В

«Терминология машинных работ»

«Терминология ручных работ»

«Терминология влажно-тепловых работ»

Приложение Г

«КОНКУРС КАПИТАНОВ»

МАШИННЫЕ ШВЫ:

НАСТРОЧНОЙ С ОТКРЫТЫМ СРЕЗОМ

НАСТРОЧНОЙ С ЗАКРЫТЫМ СРЕЗОМ

НАКЛАДНОЙ С ЗАКРЫТЫМ СРЕЗОМ

ДВОЙНОЙ