Устный журнал "Дорогою добра"

Общеобразовательное учреждение Саратовской области «Школа-интернат для обучающихся по адаптированным образовательным программам №5 г. Саратова»

Устный журнал «Дорогою добра»

( с презентацией)

Подготовила и провела

воспитатель: Алешина В.Н.

Устный журнал «Дорогою добра»

Цели и задачи:

формировать в сознании детей понятие «доброта»;

развивать чувство взаимопомощи,  внимательности и уважения к людям, гуманного отношения к природе;

расширить знания о доброте и её роли в жизни человека;

пробудить интерес к совершению добрых дел и поступков.

Оборудование: презентация «Устный журнал «Дорогою добра», плакаты с пословицами о доброте, рисунки-символы «Добро» и «Зло», Эпиграфы мероприятия «Во внутреннем мире человека доброта—это солнце» (Гюго). «В каждом человеке—солнце, только дайте ему светить» (Сократ).
Ход мероприятия.

Воспитатель: Когда по склонам вечной суеты

Бежать от неудач устанешь люто—

Направь шаги тропою Доброты

И радость помоги найти кому-то!

Сегодня мы все вместе отправимся «Дорогою добра», так называется наш устный журнал. Будем искать радость в чем-то обычном, привычном и делиться этой радостью друг с другом. Я принесла на воспитательский час волшебные бусинки. Я подойду сейчас к вам, и пусть из вас каждый выберет ту бусинку, которая вам больше понравится.

Теперь, когда вы выбрали себе бусинки, сожмите их в кулачке, закройте глаза, улыбнитесь (обязательно от души), подумайте о том, что доброго, хорошего есть в вашей жизни, за какие качества вы себя любите, уважаете. Кто готов, откройте глаза. У каждого свой темп, мы терпеливо подождем каждого.

Я смотрела на ваши улыбающиеся лица и заметила, что в классе стало светлее. Это, наверное, потому что здесь собрались добрые сердечные люди.

А сейчас положите свои бусинки на стол, перед собой. В течение всего мероприятия вы будете смотреть на них и помнить про самое доброе, хорошее внутри вас. Итак, разговор у нас сегодня о доброте.

И первая страница нашего журнала называется «Что такое доброта?» Мы будем учиться отличать добро от зла. А это не всегда просто, поверьте.

Словарная работа. Обида, Комплимент, Ссора, Подарок, Улыбка, обман, воровство, милосердие

Страница 2 Предметная

Страница 3 Поэтическая

Саша Чебыкина читает стихотворение Михаила Исаковского «Вишня»

В ясный полдень, на исходе лета,

Шел старик дорогой полевой;

Вырыл вишню молодую где-то

И, довольный, нес ее домой.

Он глядел веселыми глазами

На поля, на дальнюю межу

И подумал: «Дай-ка я на память

У дороги вишню посажу.

Пусть растет большая-пребольшая,

Пусть идет и вширь и в высоту

И, дорогу нашу украшая,

Каждый год купается в цвету.

Путники в тени ее прилягут,

Отдохнут в прохладе, в тишине,

И, отведав сочных, спелых ягод,

Может статься, вспомнят обо мне.

А не вспомнят — экая досада,—

Я об этом вовсе не тужу:

Не хотят — не вспоминай, не надо,—

Все равно я вишню посажу!»

Воспитатель: О чем это стихотворение? Чему оно нас учит?

Салават

Добрым быть совсем, совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Только надо. Надо добрым быть,

И в беде друг друга не забыть,

И завертится земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Если доброта, как солнце светит—

Радуются взрослые и дети!

Женя:

Как бы жизнь ни летела,

Дней своих не жалей,

Делай доброе дело

Ради счастья людей.

Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле,

Делай доброе дело—

Тем живем на земле!

Саша:

Давайте поклоняться доброте!

Давайте с думой жить о доброте—

Вся в голубой и звездной красоте

Земля добра. Она дарит нас хлебом,

Живой водой и деревом в цвету.

Под этим вечно неспокойным небом

Давайте воевать за доброту!

Страница 4 «Мы—хорошие?»

1. Разминка.

Игра-тренинг «Мы-хорошие». … Встаньте в круг и нежно возьмитесь за руки. От меня вправо пойдёт «тепло», то есть я легонько пожму своему соседу справа руку, он – следующему, и так по кругу. А теперь, то же самое, но с закрытыми глазами.

2. Бусинки «Кто я?» Рисуем бусинку, красим, пишем свое имя и одно свое самое яркое ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ качество. Клеим в журнал наши бусы. ПОМОГАЕМ друг другу.

Страница 5 Про братьев наших меньших.

Дети играли в песочнице. Мимо проходила кошка, она была старая и больная. Шерсть висела на ней клочьями, кошка линяла.

--Фу, какая противная кошка,--сказала Лена.

--Так и хочется в нее чем-нибудь запустить,-- сказала Света.

И дети принялись кидать в кошку камнями.

Как вы оцениваете поступок детей?

Что такое зло?

Зло-это причинение боли людям, животным, растениям.

А мы с вами делаем добрые дела для животных. Птиц? Правильно, каждый год мы делаем кормушки для птиц зимой.

Салават и Саша.

Однажды я встретил бездомную кошку:
— Как Ваши дела?
— Ничего, понемножку…
— Я слышал, что Вы тяжело заболели…
— Болела.
— Так, значит, лежали в постели?
— Лежала на улице много недель—
Бездомной, мне некуда ставить постель.
Подумал я: «Странно, что в мире огромном
Нет места собакам и кошкам бездомным.»
— Вы слышите, кошка? Пойдёмте со мной —
Темнеет, и значит, пора нам домой!
Мы шли с ней по улице гордо и смело —
Я молча, а кошка тихонечко пела.
О чем она пела? Возможно, о том,
Что каждому нужен свой собственный дом.

Страница 6 Почтовая

Пишем письмо в Дом престарелых. (Фотографии)

Страница 7 Музыкальная. Послушайте песню Булата Окуджавы.

Давайте говорить друг другу комплименты.

Давайте говорить друг другу комплименты. Сложно, но если научиться—жизнь станет ярче, красивее, добрее. И даже, когда за окном пасмурно и холодно, в классе от добрых слов будет тепло и светло.

Это мое любимое выражение : «Что бы мы ни делали—количество добра в мире должно увеличиваться!» Я очень надеюсь, что мы с вами твердо будем идти дорогою добра по жизни. Страничка музыкальная—поем.

Песня "Дорога добра"

Воспитатель

Есть солнце большое—оно на небе. А есть маленькое солнце—оно светит в каждом из нас. Это наша Доброта.

А сейчас возьмите теплыми руками бусинки, сожмите в кулачок и приложите к сердцу. Закройте глаза. Подумайте о том, что вы возьмете с собой в жизнь с этого классного часа. Пусть этот опыт помогает вам быть в жизни добрее и терпимее друг к другу. Ищите друг в друге и в окружающем только доброе, хорошее. Открываем глаза.

А теперь нанизываем бусинки на одну ниточку. Посмотрите, какие чудесные бусы у нас получились. Так же , как эти бусинки, мы тесно связаны друг с другом и с другими людьми. Посмотрите, каждая бусинка красивая. Каждый из нас хорош по-своему. Так и человеку иногда хочется быть вместе со всеми, а иногда хочется побыть одному. Внутри каждой бусинки спрятано ваше самое сокровенное. Смотрите, как тесно бусинки прижимаются друг к другу, как будто они очень дружны между собой.

Да, каждый из нас личность. Но мы должны быть все вместе. А еще вместе с другими людьми. Готовясь к этому классному часу, мы продумали с вами правила дружбы, самые важные для нас.

Правила честной дружбы

1.Обращайся к ребятам по имени

2.Следи за речью. Не говори обидных слов.

3.Помогай ребятам. Когда-нибудь и тебе нужна будет их помощь.

4.Не ябедничай, не злорадствуй, если у друга неприятность.

5.Не задавайся, не хвастайся. Научи друга тому, что умеешь сам

6.Не огорчайся при неудачах. Учись тому, что умеет друг.

7.Будь терпеливее–и добьешься успеха.

8.Радуйся вместе с другом его успехам

9.Главное – относись к людям так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе.

Р Е Ф Л Е К С И Я

--Что понравилось больше всего?

--Что было самым сложным?

Итог.

В жизни по-разному можно жить:

В горе можно и в радости.

Вовремя есть, вовремя пить

И вовремя делать гадости.

А можно и так: на рассвете встать

И, не помышляя о чуде,

Рукой обнаженной солнце достать,

И подарить его людям.

Давайте друг другу дарить солнце, тепло, радость!

Мы сегодня зажгли солнце доброты, от которого в нашем классе всем стало теплее. Мы все сегодня стали немножечко добрее.

На открытом занятии присутствовали преподаватели и воспитатели со всей Саратовской области