Занятие по экологическому воспитанию «По тропе с Эколятами»

/data/files/n1681811282.pptx (Эколята на поляне)Занятие с Эколятами

Цель: Воспитывать ответственное отношение к природе

Задачи: Учить сортировать мусор; Формировать представление о ответственности человека; Прививать навыки экологического воспитания.

Материалы: разноцветные контейнеры для сборки мусора, картинки с мусором разного вида, презентация, компьютер, аудио-запись Гимн Эколят, фигуры Эколят

Ход занятия:

Организационный момент.

Ребята, мы сегодня получили письмо! Но я никак не могу понять, от кого! Тут надо какие-то точки соединить… Поможете мне?

- Да, поможем! (Соединяют точки по числам в порядке возрастания, получают картинку Эколят)

- Это – Эколята, юные помощники леса и борцы за чистоту! Они приглашают нас совершить прогулку в лес. Пойдем, посмотрим, что сейчас происходит в лесу!

Сортировка мусора.

Ребята, посмотрите какая лесная полянка! Ой, что-то здесь не так! Но что? (на полянке много мусора) Верно, кто-то оставил после себя мусор и не убрал! Лесным жителям очень не нравится, что их лес, их дом, оказался таким грязным! Надо помочь! Давайте уберем мусор! (давайте)

Подождите-подождите! Что-то нам хочет сказать Елочка. (чтобы мусор не навредил нашей планете, его мало просто убрать и выкинуть в мусорное ведро. Некоторые виды мусора можно оправить на переработку. Тогда из того , что раньше было мусором, сделают много полезных вещей. А на нашей планете станет меньше свалок)

-Ребята, оказывается мусор надо не просто убрать, а рассортировать. То есть, положить в специальные контейнеры, которые потом отвезут на переработку! А кто знает какой контейнер для какого мусора? Давайте спросим Эколят! (Разные виды мусора требуется сортировать: для отходов из металла – красный контейнер, Пластик надо положить в жёлтый контейнер, стекло – в голубой, а бумагу и картон – в зелёный)

- Теперь мы быстро справимся с уборкой лесной полянки!

(дети убирают мусор с полянки, сортируют его по контейнерам)

Жители лесной полянки.

- Ну вот, теперь на полянке стало чисто. А кто живет на этой поляне в лесу? И где? Чтобы это узнать, надо правильно читать! Умница вам приготовила задание: читаем и отвечаем!

(дети читают слова, подбирают правильный ответ, за правильные ответы получают фишки)

-Молодцы! Быстро справились с заданием!

4. Лесная полянка.

-Чтобы вы не забывали сегодняшнее приключение, убирали и сортировали свой мусор эколята приготовили для вас в подарок лесную полянку. Мне кажется, что тут чего-то не хватает! (на лесной поляне должны быть деревья, растения, животные…)

-Правильно! Вот мы с вами сейчас и дополним нашу полянку всем необходимым.

(Дети выполняют творческую работу – коллективная аппликация Лесная поляна. Раскрашивают вырезают и наклеивают объекты леса)

Рефлексия

-Вот и закончилось наше путешествие в лес вместе с эколятами. Вам понравилось? Что вы сегодня узнали? Что делали? Что запомнили? Какое у вас настроение?

А за вашу помощь Эколята решили вас посвятить в команду юных эколят.

(звучит гимн Эколят, детям вручаются дипломы Эколят)