12
Юмор: «Десяток педагогов»
Юмористическое стихотворение о десятке негритят (зачеркнуто) педагогов
10
Фотоотчет о посещении Новогоднего утренника в Донецком государственном театре оперы и балета им. А.Б. Соловьяненко

Фотоотчет о посещении учащимися Донецкой республиканской специализированной музыкальной школы-интерната Новогоднего утренника в Донецком государственном театре оперы и балета им. А.Б. Соловьяненко.

6
Отчет о прохождении студентом педагогической практики

Отчет о прохождении педагогической практики в школе в виде презентации.

11
Фотоотчёт о посещении ветеранов
Фотоотчет о посещении ветеранов учащимися Донецкой республиканской специализированной музыкальной школы-интерната для одаренных детей
8
Фотоотчёт о посещении зоологического музея
Фотоотчет о посещении учащимися Донецкой республиканской специализированной школы-интерната для одаренных детей зоологического музея Донецкого национального университета
6
Внеклассное мероприятие «Сердце, отданное детям» (к 100-летию со дня рождения В.А. Сухомлинского)

Внеклассное мероприятие к 100-летию со дня рождения известного советского педагога, писателя, ученого В.А. Сухомлинского.

7
Фотоотчет «Шестиклассники в гостях у "ДонКо"»

Отчет о посещении с экскурсией учащимися 6 класса кондитерской фабрики.

5
Фотоотчет о посещении археологического музея Донецкого национального университета

Отчет о прошедшей экскурсии для учащихся школы в археологическом музее исторического факультета Донецкого национального университета.

7
Час общения в 6 классе на тему «Родной край»

Час общения в 6 класса, посвященный становлению и защите воинами-интернационалистами Донецкой Народной Республики. Встреча детей с героями Республики.

2
Родительское собрание на тему «Разрешение конфликтных ситуаций»

Разработка родительского собрания «Разрешение конфликтных ситуаций».

5
Статья «Личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании подрастающего поколения»
В данной статье рассматривается проблема внедрения личностно-ориентированного подхода в контексте гуманизации учебно-воспитательного процесса. Исследуя данный феномен, раскрывается цель, сущность личностно-ориентированного подхода, рассматриваются его главные задачи и структурные элементы, а также отдельные аспекты, посвященные проблеме личностно-ориентированного подхода в воспитании и обучении подрастающего поколения.

Был на сайте очень давно

Саенко Антон Сергеевич  3003

Россия, Ростовская область, г. Макеевка, Донецкая Народная Республика

4 подписчика