Публикации по теме «Все учителя» (54181-54200)
Технология контекстного обучения
В первой части данного пособия разведены понятия «педтехнология», «технология образования» и «технология обучения». В соответствии с данным подходом контекстное обучение следует относить к образовательным технологиям, чья главная задача состоит в оптимизации преподавания и учения с опорой не на процессы восприятия или памяти, а прежде всего на творческое, продуктивное мышление, поведение, общение. Вот почему в контекстном подходе особую роль играют активные и интенсифицирующие методы и формы обучения или даже целые технологии, обеспечивающие интенсивное развитие личности студента и педагога.
- В Личном кабинете (правый блок) каждого пользователя есть вкладка МОИ УРОКИ, где хранятся все загруженные автором на сайте уроки. Необходимо зайти в эту вкладку.
- Во вкладке МОИ УРОКИ есть функция ДОБАВИТЬ УРОК. Нажимаем на неё.
- Открывается страница оформления урока. Необходимо поэтапно в 4 шага оформить урок.
Современное образование в России перешло на Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения (ФГОС). В основу ФГОС нового поколения положена новая идеология. Перед образовательными учреждениями (ОУ) поставлена задача, которая предполагает воспитание гражданина современного общества, человека, который будет учиться всю жизнь. Целью современного образования становится развитие ученика ОУ как субъекта познавательной деятельности.
Новая разработка заинтересовала прессу и заметка об этом интересном изобретении была опубликована в журнале Comm-Week 27 января 1992 года. Неожиданно свежая идея была мгновенно подхвачена производителями компьютерных комплектующих.
Например, если ввести в строку поиска Google:
1. tilt + Enter;
2. do a barrel roll + Enter;
3. zerg rush + Enter;
то можно наблюдать довольно интересные эффекты.
Вот именно это «слепое пятно» мы предлагаем Вам найти у себя.
Посмотрите на рисунок ниже. Закройте правый глаз и смотрите левым на крестик справа (тот, который в кружочке). И, не торопясь, то приближайтесь к экрану, то отдаляйтесь. Левый крестик, который Вы видите краем глаза, будет исчезать в определенный момент. Вот именно такое явление и называется «слепым пятном».
Каким быть должен классный руководитель?
Ребёнка всякого уметь любить.
Всё делать для ребят с душою,
В своей работе не искать покоя.
Учителем не надо становиться –
А нужно просто им родиться!
Утро. Я медленно открываю глаза. В окне, на фоне желтого света фонаря, в медленном вальсе тихо падают снежинки. Холодно. На часах половина седьмого. Пора вставать. Нет, полежу ещё минутку, а в голове уже тысяча вопросов, на которые ищу ответы:
- С какими трудностями сталкиваются мои ребята?
Здесь будет изображение: /data/edu/files/j1443527126.jpg (600x352)
Уважаемые учителя – члены жюри всероссийских конкурсов педагогического сообщества «Моё образование». Регистрация участников в состав жюри завершается, поэтому просим вас в течение недели полностью заполнить личную анкету: фамилию, имя и отчество, фотографию, предмет, который преподаёте, занимаемую должность, место работы и регион. Команда проекта будет вынуждена отклонить заявки пользователей с пустым аккаунтом.
С уважением администрация проекта «Моё образование».
В нашей стране десятки тысяч школ, и у каждой - своя неповторимая судьба, свое особое лицо. Какова же судьба нашей школы? Этим вопросом заинтересовались ребята 6 класса МБОУ «Ривзаводская СОШ». Они решили собрать материал об истории школы и обработать данную информацию с помощью компьютерных технологий. Вместе с руководителем – учителем истории Савинской Ю.В.- была определена цель работы и составлен план.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученикам, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.
Основы православной культуры – предмет, не так давно введенный в школьную программу. В отличии от других предметов, например, математики или биологии он выполняет не сколько познавательную, сколько воспитывающую функцию. Содержание материала должно быть актуальным и интересным и он должен быть подан так, чтобы ребята не только с удовольствием с ним познакомились, но и чтобы запомнили то, что хочет донести до них учитель.
Современное Российское общество переживает духовно-нравственный кризис. В обществе исчезли представления о высших ценностях и идеалах, оно стало ареной необузданного эгоизма и нравственного хаоса
Сегодня дети часто воспринимают отрицательный опыт - безнравственное поведение взрослых, сквернословие окружающих на фоне жестокости, насилия, агрессивной рекламы. Всё это оказывает отрицательное воздействие, разрушает традиции и культуру нашего народа, наносит вред процессу воспитания, приводит к формированию вредных привычек у детей.
- Скачайте программу Recuva, предназначенную для восстановления файлов, случайно удаленных с компьютера;
- Соглашайтесь с Windows форматировать флешку. Установить флажок способ форматирования БЫСТРЫЙ (очистка оглавления) (при таком форматировании данные с диска не удаляются, очищается только информация о размещении файлов на диске);
- Запустите программу Recuva и восстановите данные с флешки. Восстановленные данные СОХРАНЯЙТЕ на компьютер;
- После восстановления данных флешку нужно отформатировать полностью (снимите флажок способ форматирования - БЫСТРЫЙ).
Международный день Интернета празднуется 4 апреля — в день преставления (смерти) святого Исидора Севильского, покровителя учеников и студентов, создавшего первую в истории энциклопедию «Etymologiae» в 20 томах. Также дата 4.04 очень похожа на ошибку HTTP 404.
В 1998 году католическая церковь признала всемирную сеть сокровищницей человеческого знания.
Программа предпрофильного интерактивного элективного курса “Твой выбор: право или бесправие” построен с таким расчётом, чтобы помочь учащимся заинтересоваться правом и найти ответы на вопросы, с которыми им приходится сталкиваться в повседневной жизни и которые не могут решить без элементарных правовых знаний. Материал курса обращен к подросткам, у которых нередки антиобщественные проявления. Поэтому большое внимание уделяется факторам риска подростковой жизни и способам их нейтрализации.
Задачи курса:
- знакомство учащихся с основными нормативно-правовыми актами, с которыми чаще всего человеку приходится сталкиваться в жизни;
Двадцатый век, принес нам много великих изобретений и открытий. Одно из самых популярных и используемых в современном мире - Интернет. К середине 2008 года число пользователей, регулярно использующих Интернет, составило около 1,5 миллиардов человек (около четверти населении Земли). Вместе с подключенными к нему компьютерами, интернет служит основой для развития «информационного общества».
«Что нам мешает – то нам поможет»
Современный человек живёт в условиях постоянного обновления знаний: телевидение, интернет, печатная продукция, предлагая огромный объём информации, требуют новых способов её освоения.
