12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Вторая категория Подписаться на тему
1

Методическая разработка «Нестандартное домашнее задание» по предмету «Английский язык»

Основная цель в рамках изученной темы – это показать класс как единое общество, где по одному вопросу возможные самые различные, противоречивые или совпадающие мнения. А, следовательно, предоставить учащимся самостоятельно сделать вывод о том, насколько различны жизненные цели и приоритеты других членов общества, и как важно, быть терпимыми по отношению к мнению и убеждениям других людей.

Марина 0


13

Универсальная головоломка «Танграм»

Цель - развитие мелкой моторики, внимательности, воображения, логического, пространственного и конструктивного мышления, комбинаторные способности, умения действовать по инструкции. Правила: надо сложить фигуры из частей головоломки так, чтобы, были использованы обязательно все части головоломки, и детали не перекрывали друг друга. Фигуры можно как угодно переворачивать, класть любой стороной вверх. В танграм можно играть с детьми дошкольного и школьного возраста, подростками и взрослыми людьми. Игра универсальна.

0

Мастер-класс «Шифровальщик»

Мастер-класс предполагает знакомство с игровым приемом "Шифровки", который можно использовать как на занятиях, так и во внеурочной деятельности.
Светлана 0


7

Лэпбук «Вода - чудо природы!»

Лэпбук- это лучший способ для повторения пройденного материала. Его создание поможет закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание папки в дальнейшем позволит быстро освежить в памяти пройденную тему.


4

Лэпбук по проектной деятельности

Суть проектной деятельности заключается в том, что вы создаёте собственный проект, который решает какую-либо исследовательскую задачу. Таким образом дети занимаются поисковой деятельностью. Если просто объяснить детям какой-то материал, то есть риск, что в скором времени этот материал забудется. Но если дети сами искали пути решения какой-либо задачи, задействовав мыслительные процессы, то эти мысли будут их собственными.
Давыдова Наталья 2
Опубликовано в группе «В помощь воспитателю ДОУ..»