Заседание МО протоколируется, где отмечается тематика, успехи и недостатки в работе. Намечаются пути решения и отмечаются ответственные.

1-й кадет: Всех спасателей России
Поздравляем мы сейчас,

2-й кадет: Мы вам очень благодарны,
И гордимся мы за вас!

3-й кадет: Вы спасаете нам жизни
И на суше и воде.

4-й кадет: Будьте вы всегда счастливы,
И удачи вам везде!

Этот материал подойдет для внеклассной работы. Поможет методисту при органиации внеурочной деятельности, студентам.

Цель: способствовать развитию у детей внимания.

Задачи:

• создать позитивную атмосферу в классе.
• вспомнить сказки.
• развивать творческие способности детей.

В учебно-методическом пособии изложены основные организационно-методологические аспекты, раскрывающие содержание профилированных производственных практик магистрантов в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению  подготовки 034300 «Физическая культура». Даны методические рекомендации по выполнению отдельных разделов работы и  оформлению отчетной документации научно-исследовательской, научно-педагогической и профессионально-ориентированной практик.

Ввести понятие цилиндра, сечения цилиндра, решение задач.

Рабочая программа учебной дисциплины (далее программа УД) - является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) ГБПОУ «Пермский педагогический колледж №1» по специальности СПО 44.02.02 «Преподавание в начальных классах», разработанной в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения.

Рабочая программа составляется для очной, заочной с элементами дистанционных образовательных технологий (далее - ДОТ) формам обучения.

Современные информационные технологии занимают особое место в учебном процессе. Так, проведение уроков и внеурочных занятия с использованием ИКТ особенно актуальны на первой ступени обучения. Мультимедийное сопровождение в начальной школе позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному. Ученик становится активным субъектом учебной деятельности, а учитель выступает в роли помощника, консультанта. Уроки и занятия с применением ИКТ становятся более эмоционально насыщенными и наиболее наглядными, ускоряется процесс восприятия и запоминания информации с помощью ярких образов, а это очень важно ввиду того, что особенностями современных детей являются клиповое мышление.

8,5 дней, которые потрясли гимназию - так называется данная разработка. Во всех мероприятиях задействовано максимальное количество учащихся. Коллеги, особенно признательна буду за ваши отзывы! Спасибо.

Презентацию можно использовать при выступлениях по данной теме.

• Цель мероприятия
• Актуальность мероприятия
• Соответствие плану работы школы, класса
• Оформление, использование техн. средств.

Цель урока : повторить, обобщить и систематизировать знания по теме, совершенствовать умения логического мышления, умения применять знания в различных ситуациях при решении качественных, экспериментальных, вычислительных задач.