Презентация к уроку по теме "Состав чисел 8 и 9. Вычитание вида 8 -, 9 -" для учеников 1го класса. Урок проходит в виде путешествия по сказке "Гуси - лебеди". Бонус к уроку - безотрывное самооценивание учениками своей деятельности на каждом этапе урока с помощью гусеницы, это отличный вариант для без отметочной системы оценивания в 1х классах.

Нелинейная презентация выполнена в сервисе prezi.com

Выступление на РМО учителей физики. «Проект – это черновик будущего» (Жюль Ренар)

Выступление на семинаре «Механизм решения проблемы преемственности дошкольного и начального общего образования»в рамках проведения методической недели «Преемственность дошкольного и начального общего образования в условиях ФГОС». Завершение дошкольного периода и поступление в школу — это сложный и ответственный этап в жизни ребенка. «Школа не должна вносить резкого перелома в жизнь. Став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений». (В. А. Сухомлинский).

Презентация для подготовки к ОГЭ

СЛАЙД 1 В логопедической работе есть моменты, требующие кропотливой и, зачастую монотонной, длительной тренировки ребенка — этапы закрепления приобретенных произносительных умений (так называемая автоматизация и дифференциация звука). Результативности этой работы можно достичь лишь в том случае, если она будет эмоционально приятной для ребенка. Если он будет не просто шаблонно повторять слова за логопедом или рассматривать и называть картинки, а будет играть, именно игра, по мнению выдающегося психолога Л.С. Выготского является ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста

Узнать, когда пишется приставка -вос, -воз, -раз, -рас, -из,-ис, -без, -бес и другие

Работа направлена на проверку знания учащимися текста рассказа Л.Н.Толстого»После бала» , изученного учащимися на уроках литературы в третьей четверти 8 класса. Для проверки представлены 15 разноплановых вопросов.Учащимся предлагается выбрать верный ответ Данная разминка может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Даны ответы.Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.Материал мобилизует учащихся,учит внимательно и вдумчиво работать с текстом.

Презентация

Нейрофизиологические основы речевого развития детей. Практики и методики развития мелкой моторики.