Публикации по теме «Тест (специальный формат)»

Работа состоит из 12 вопросов, отражающих основные аспекты национальной и религиозной политики Николая I. В каждом вопросе только один правильный вариант ответа

Тест по основам оказания первой помощи, для обучающихся 3-5 класса.

Итоговый тест для 7 класса

Этот тест предназначен для учащихся 7-го класса, изучающих биологию по учебнику под редакцией доктора педагогических наук, профессора И.Н. Пономарёвой. Тест составлен по теме «Органы растений», состоит из 10 вопросов. К тесту прилагаются ответы. Тест позволяет преподавателю быстро оценить целую группу учащихся (в течении 10-15 минут), получить результаты опроса и проанализировать уровень знаний по изучаемой дисциплине.

Тест по климату России проверяет знание разнообразия климатических поясов (арктический, субарктический, умеренный, субтропический), типов климатов (резко-континентальный в Сибири, умеренно-континентальный в центре), влияния Атлантики, больших температурных амплитуд и сезонности, а также знание конкретных климатических особенностей регионов страны.

Викторина предназначена для детей старшего дошкольного возраста, но может быть интересна младшим школьникам. Состоит из 12 заданий. При создании использовались новогодние сказки: Г. Х. Андерсена "Снежная королева", В. Г. Сутеева "Ёлка", Ш. Перро "Золушка" и С. Я. Маршака "Двенадцать месяцев".

Тест может быть использован на уроке чтения в 5 классе (для обучающихся с ОВЗ) при проверке знания текста рассказа.

«Уровень школьной тревожности» — это тест, предназначенный для оценки уровня тревожности у учащихся 5 класса. Тест состоит из 12 утверждений, которые касаются переживаний, связанных со школьной жизнью. Ребёнку предлагается отметить, подходит ему то или иное утверждение или нет. Инструкция для ребёнка проста и понятна, предполагает честный ответ на каждый вопрос. Результаты теста обрабатываются по системе баллов и интерпретируются в соответствии с определёнными критериями.

Проверочный тест по литературе по пройденному материалу за первое полугодие для обучающихся 5 класса

Александр Сергеевич Грибоедов (Тест) Тест с ответами для 9 класса

Ученикам предлагается прочитать небольшой текст о достопримечательностях Лондона.

3 класс

Данная методическая разработка направлена на проверку лексико-грамматических знаний и умений по теме "Формы выражения будущего" и соответствует программе по предмету "Английский язык". Тест составлен в 2 вариантах и состоит из 10 пунктов. Время на выполнение не более 10 минут. Ключи прилагаются

Тест по биологии «Строение клетки. Увеличительные приборы», 5 класс содержит разные виды вопросов, соответствует ФГОС

Тест к теме: "Источники питания сварочной дуги" по МДК 01.02 «Основное оборудование для изготовления сварных конструкций»

Материал предназначен для проверки знаний по разделу "Чудесный мир классики" 4 класс. Литературное чтение.

Решение примеров, сравнение чисел, нумерация

Технология STEAM – это аббревиатура, подразумевающая сочетание 5 дисциплин: Science (наука), Technology(технологии), Engineering (инженерия), Art (искусство), Mathematics (математика). STEAM-задания разработаны по предмету «Окружающий мир» для обучающихся в 4 классе Дистанционная Олимпиада создана в сервисе Яндекс.Формы В Олимпиаде 10 вопросов, объединенных в 5 блоков: БЛОК 1 Science(наука) - МИР ГЛАЗАМИ ЭКОЛОГА БЛОК 2 Technology(технологии) - МИР ГЛАЗАМИ ГЕОГРАФА БЛОК3 Engineering (инженерия) - МИР ГЛАЗАМИ ИНЖЕНЕРА БЛОК 4 Art (искусство) - МИР ГЛАЗАМИ ДИЗАЙНЕРА БЛОК 5 Mathematics (ма

Данный тест предназначен для учащихся 2 класса, изучающих литературное чтение по УМК "Школа России". Он включает вопросы, направленные на проверку понимания сюжета, основных персонажей и тематических мотивов сказки "Новогодняя быль". Тест помогает развивать навыки анализа текста, критического мышления и устной речи, а также способствует формированию у детей интереса к литературе и зимним праздникам.

Цель контроля: Проверить усвоение знаний о строении и функциях нейрона, сущности рефлекса, компонентах рефлекторной дуги, классификации и функциях рецепторов. Планируемые результаты (ученик должен): • Знать: части нейрона и их функции, типы нейронов, определение рефлекса, звенья рефлекторной дуги, виды рецепторов. • Понимать: принцип передачи нервного импульса, взаимосвязь строения и функции, интегративную роль нервной системы. • Уметь: распознавать части нейрона на рисунке, описывать путь нервного импульса, классифицировать рефлексы и рецепторы, объяснять примеры из жизни.