Публикации по теме «УМК В. П. Максаковского» (81-100)

12
Технологическая карта урока географии в 11 классе «Глобальные проблемы человечества»
Обобщающий урок систематизации знаний. Урок-диспут.
7
Интерактивное задание по географии «Страны Зарубежной Азии» (7, 10-11 классы)
В задании необходимо соотнести картинку с названием азиатской страны. Выполненео при помощи сервиса http://LearningApps.org/
5
Интерактивное задание на определение стран субрегионов Зарубежной Азии (11 класс)
Необходимо классифицировать предлагаемые страны по субрегионам Зарубежной Азии: Южная, ЮгоВосточная, Юго-Западная, Центрпьная и Восточная Азия.
1
Контрольный срез по географии за I полугодие в 10 классе

В данном материале представлен тестовый опрос из 10 вопросов в 3 вариантах для проведения контрольного среза знаний учащихся 10 класса за 1 полугодие.

7
Цифровой диктант по географии на тему «Япония. Китай» (10–11 классы)

Выберите утверждения, касающиеся Японии или Китая. 1-Япония 2-Китай.

1
Материал для зачёта по географии на тему «Зарубежная Азия» (10 класс)

Данная разработка предназначена для проведения зачёт а по теме «Зарубежная Азия».

0
Презентация по географии в 10 классе «Мы все таки разные...»
Методическая цель урока: Использовать элементы современных педагогических технологий при проведении урока обобщения, систематизации и практического применения знаний с использованием компьютерных технологий. Урок подразумевает наличие эмоционально обратной связи, общения с учащимися, совместного поиска решения практических задач. На уроке выполнялись задания творческого характера: Создание буклета «Россия, вымирающая или ….?, обсуждение защиты мини- проекта: «Демографическая ситуация в России. .
3
Урок в 10 классе «Мы все такие разные – такие непохожие, немного непонятные, но в чём-то очень схожие…»

Психологическая обстановка удовлетворительная. Уровень сплоченности коллектива 70%, уровень учебной мотивации средний. При хорошей организации учебного процесса можно увлечь всех ребят в учебный процесс.

0
Урок по географии «Соединённые Штаты Америки (США): экономико-географическое положение (ЭГП), население»
Цель урока: Изучить особенности экономико-гаорафического США, дать общую характеристику населения. Задачи урока: 1. Обучающая: Изучить общие сведения о населении США, этнический и религиозный состав, численность, особенности размещения. 2. Развивающая: Развивать умение работать с различными источниками географической информации творческую активность учащихся, логическое мышление, умение систематизировать учебный материал 3. Воспитательная: воспитание умения управлять своей познавательной деятельностью участвовать в коллективном обсуждении проблемы, аргументировать свою позицию.
4
Зачет по географии на тему «Население мира»

Работа предусматривает задания для подготовке к ВПР по географии.

3
Интерактивное задание по географии, 7-11 класс (численность населения)

Выполнено при помощи сервиса http://LearningApps.org/. Необходимо расположить страны в порядке убывания в них численности населения.


Сборник методических разработок и педагогических идей