Публикации по теме «УМК Г. Я. Мякишева» (301-320)
Урок обобщения и систематизации знаний по теме Электродинамика» в 11 классе. Вновь проходя ступеньки познания электрических и магнитных явлений ученики вспоминают основные факты, законы, выполняют практические задания, решают задачи, комментируют эксперименты. Урок сопровождается презентацией.
Урок обобщает знания по темам «Фотоэффект», «Давление света» и позволяет учащимся получить знания по теме «Химическое действие света».
Конспект урока с прилагающейся презентацией.
Цель: Формирование представлений учащихся о природе электрического тока в газах, обоснование природы газового разряда на основе электронных представлений
Цели урока:
Образовательные:
- познакомить учащихся с особенностями распространения электромагнитных волн;
- рассмотреть этапы создания теории электромагнитного поля и экспериментального подтверждения этой теории; познакомить с понятиями скорость и частота электромагнитной волны, длина волны.
Цель урока: 1. Выяснить причину возникновения силы поверхностного натяжения. 2. Повторить явления смачивания. 3. Вывести формулу для расчета высоты подъема жидкости по капиллярам. 4. Научиться определять коэффициент поверхностного натяжения методом отрыва капель.
Разработка интегрированного урока (физика и математика) в 10 классе по теме «Применение формул двойного аргумента при решении задач на баллистическое движение».
Тестовые задания по физике составлены в 4-х вариантах, в каждом варианте по 12 вопросов. При составлении теста использовались сборники КИМ ЦТ и ЕГЭ.
Цель: выяснить природу светового излучения, рассмотреть методы определения скорости света. Развитие оптики, геометрической и волновой, открытие ее законов привело к созданию совершенных оптических инструментов, появились лазеры, стала возможна передача информации средствами волоконно-оптических систем, появилась возможность производить медицинские операции световым лучом и т.д. Со многим из перечисленного нам предстоит познакомиться при изучении темы «Оптика» в школьном курсе физики.
