12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Урок-диспут Подписаться на тему

2

Урок-дискуссия по драме А.Н. Островского "Гроза," 10 класс

Урок носил поисковый характер. Учащиеся работали с критическими статьями Добролюбова, Писареваи др. Выясняли мнение критиков на образ Катерины Кабановой,делали выводы.


2

"Сила чистой души" по рассказу В.Г.Распутина "Женский разговор" (урок - поиск истины)

Двадцать пять лет работаю учителем русского языка и литературы в школе. Постоянно нахожусь в поисках различных методов преподавания своего предмета. Поэтому для уроков внеклассного чтения я выбираю небольшие, но близкие к учащимся по затронутым проблемам рассказы. Один из таких – это урок – поиск истины по рассказу В. Г. Распутина «Сила чистой души». Рассказ В. Распутина «Женский разговор» растревожил меня тайной тоской по недоговоренному на обычных уроках литературы и светлыми воспоминаниями о детских разговорах с мамой и ожиданием ученика – собеседника...


2

Характер и судьба Григория Мелехова в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон». Урок литературы в 11 классе

Цели: 1. Образовательные: формирование у учащихся целостного представления об особенностях характера и перипетиях судьбы главного героя романа М.А. Шолохова «Тихий Дон»; показ взаимосвязи жизни и творчества писателя, обусловленность авторских позиций историческим контекстом; закрепление у учащихся умений синтезировать полученную информацию и делать выводы по поставленной проблеме; 2. Развивающие: способствование развитию памяти, мышления, познавательной самостоятельности, грамотной речи учащихся; развитие у учащихся умений работы с художественным текстом; развитие у учащихся навыков совместно


3

Антикоррупция

Урок был проведен как внеклассное мероприятие в Лозымском филиале ГОУ РК "Республиканский центр образования" в рамках декады истории

Ненев Олег Сергеевич 0
Опубликовано в группе «Подслушано у учителей»

1

Проблемы экологии в современном мире

<p>Бинарный урок по английскому языку и обществознанию «Экологические проблемы современности».</p>

2

Тема урока: "Петр Аркадьевич Столыпин: успокоитель или борец за благо России?"

Краткое описание: Тип урока: обобщающий. Форма урока: дискуссионный семинар. Организация работы: работа в группах. Класс делится на группы сторонников и противников П.А. Столыпина.



1

Урок-диспут «Моя будущая профессия» для учащихся 8 – 9 классов

Предмет: русский язык и литература, 8-9 классы; Автор: Алина Иванова; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»

2

Профессии и специальности строительной отрасли

Предмет: Технология (8 класс); Автор: Евгения Бадер; Профориентационный урок диспут+игра на тему «Экскурс в профессию»