Публикации по теме «Художественное» (921-940)

0
Эссе «Моя педагогическая философия»
Эссе "Моя педагогическая философия"
6
Дополнительная программа художественной направленности «Сказки в красках» (7–11 лет)
Программа по изобразительной деятельности построенная на основах славянской мифологии, русских народных сказках, обрядах и традициях
6
Презентация «Музыкальный инструмент — гармонь»
Методическая разработка предназначена для учителей музыки, педагогов дополни тельного образования
5
Презентация «Масленица — названия дней недели»
Описание названия дней недели масленицы
22
Праздник «Последнего звонка»
В празднике 11-классников с успехом приняли участие воспитанники младшей группы студии, первоклассники
11
Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации «Цветочная поляна»
Цель: развитие интереса к изобразительной деятельности и ее результату. Задачи: Обучающие: –расширить представления детей о различных техниках и жанрах рисования; –закрепить знания об основных цветах, формах. Развивающие: –развивать творческое мышление детей (путем проблемных ситуаций); –развивать психические процессы: мышление, внимание, воображение; наблюдательность, самостоятельность и любознательность; –развивать эмоциональную сферу обучающихся. Воспитательные: –Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, к родной природе.
6
Конспект занятия по теме «Что за прелесть эти сказки!»
Данная методическая разработка составлена в рамках реализации программы по изобразительному творчеству «Ступеньки к творчеству» и направлена на привлечение внимания детей к произведениям А.С. Пушкина. Педагог в увлекательной форме расширяет представления детей о жизни и творчестве великого русского писателя, а также об известных художниках, иллюстрировавших его сказки.
7
Мастер-класс «Объемная гвоздника»
Работа выполняется из цветной бумаги в технике оригами
9
Мастер-класс на тему «Изготовление игрушки из фетра "Винни Пух"» (5 класс)
Технологическая последовательность изготовления игрушки из фетра "Винни Пух"
4
Конспект занятия «Ознакомление с новым видом деятельности по дополнительной общеобразовательной программе "Музыкально-театрализованная деятельность"»
Используемая технология: игровая. Вид деятельности: практическая театральная деятельность Методы: традиционные - словесные (беседа, рассказ, сравнение), наглядные (демонстрация фото актеров, профессий в презентации), практические (метод упражнений, этюдный метод); активные методы обучения – метод игры. Наглядно-демонстрационный материал: картинки с нанесенным гримом, театральные маски Цель: развитие познавательного интереса к профессии актера через ознакомление с основами актерского мастерства. Задачи -познакомить с тренинговыми упражнениями для развития актерского мастерства; - раз
1
Конспект мастер-класса по батику «Декоративное панно «маки»
Сегодня я предлагаю Вам познакомиться с таким видом росписи по ткани, как «батик». В нашей изостудии этот вид росписи становится всё популярнее, воспитанникам очень нравится как сам процесс, так и результат. Художественные приёмы очень разнообразны, а результат зачастую совершенно непредсказуем. Уникальность и неповторимость вашего изделия гарантирована, скопировать или повторить технику выполнения росписи вашего изделия в точности невозможно.
19
Фоторепортаж с премьеры спектакля «Алиса в стране чудес»
В конце учебного года воспитанники студии были приглашены на постановку наших друзей - детской театрального коллектива «Зеркало»
3
Презентация на тему «Логинова Аннет. Пастельная сказка»
Для педагогов художественно - эстетического цикла.
14
Практическое занятие «Открытка к празднику»
Как оформить и написать гуашью красивую открытку к празднику Победы. Быстро и просто. Цель - открытка , как благодарность нашим предкам , всему героическому советскому народу победившего фашизм, за то , что мы живем на своей земле - России!.

Something went wrong!

Our Engineers are on it

Go Home