Публикации по теме «внеклассное мероприятие» (14621-14640)
Сценарий праздника для учащихся 7-11 классов. Цель данной разработки познакомить с малоизвестным праздником, формировать у учащихся бережное отношение как к своему,так и другим языкам.
Методическая разработка внеклассного мероприятия на тему «Познай себя».
Цель внеклассного мероприятия: убедить студентов в важности самопознания для успешного решения жизненных вопросов.
Задачи:
- Развивать интерес к теме, а также практические навыки по самопознанию.
- Обучать общению с использованием дополнительных занятий по философии и психологии.
- Развивать творческие способности студентов.
Цели:
- Совершенствовать умения и навыки устной речи.
- Расширение кругозора учащихся через лингвострановедческую информацию.
- Развивать навыки аудирования.
- Поддерживать интерес к изучению английского языка.
Сегодня мы поговорим, о значении осанки в жизни человека. Правильная осанка не дается человеку от рождения, а приобретается им. У стройного человека правильно формируется скелет, при правильной осанке легче работать сердцу и другим важным органам.
Цель: Привлечь внимание учащихся к проблеме нарушении осанки.
Задачи:
- Рассказать учащимся о значении осанки в жизни человека.
- Показать упражнения для исправления осанки в школе и дома.
- Дать рекомендации по профилактике нарушений осанки .
Вся школа участвовала на зарядке.
Цель акции: пропаганда физической культуры и спорта, здорового образа жизни среди детей и взрослых.
Мероприятие проходит в виде игры-конкурса. По сути напоминает телевизионную игру «Последний герой». Именно поэтому такое название. Состоит из нескольких этапов. Название каждого этапа начинается с букв из которых состоит слово «свет».
Внеклассное мероприятие.
Цель проведения: формировать умения и навыки учащихся в общении друг с другом.
Цели:
- содействовать повышению познавательной активности учащихся и углублять их знания по предметам;
- развивать творческие способности учащихся, сообразительность, находчивость, быстроту реакции;
- учить точно и правильно отвечать на поставленный вопрос;
- воспитывать интерес к учебным предметам.
Данная игровая программа проведена как один из этапов работы над исследовательским проектом «Праздники влюбленных в России и других странах».
Цель: формирование у детей коммуникативных навыков
Задачи:
- создать праздничную и доброжелательную атмосферу;
- привлечь учащихся для активной деятельности по организации досуга;
- развивать навыки общения, умения работать в коллективе, чувство взаимопомощи.
Разработка классного часа посвящена 70-летию Великой Победы.
Цели:
- активизировать познавательный интерес к предмету;
- обобщить и систематизировать теоретические и практические знания учащихся;
- развивать познавательную и творческую активность;
- формировать заинтересованность в приобретении новых знаний, умение нестандартно мыслить;
- способствовать формированию чувства сплоченности, солидарности и здорового соперничества.
Цели:
Обучающие:
- формирование лексической базы по теме «Лондон»;
- обучение аудированию;
- обучение устной речи;
- формирование лингвострановедческой компетенции;
Развивающие:
- развитие лингвистической догадки;
- развитие навыков речи;
- развитие интеллектуальных способностей;
- развитие интереса к изучению иностранного языка.
Воспитательные:
- воспитание уважения к иноязычной культуре;
- воспитание умения работать в группах.
Презентация подготовлена к Всероссийскому уроку.
Внеклассное мероприятие подготовлено к Всероссийскому уроку.
1. В честь какого созвездия Арктика получила своё название? Ответ: В честь созвездия Большой Медведицы, в переводе с греческого языка «арктос» значит «медведь».
2. Есть ли горы на Северном полюсе? Ответ: Нет. Северная полярная область Земли почти вся занята океаном, покрытым многолетним льдом.
3. Охотится ли на пингвинов белый медведь? Ответ: белые медведи живут в Северном, а пингвины в Южном полушарии!
Цели:
- познакомить учащихся с историей появления имён, значением и происхождением своего имени;
- вызвать эмоциональное стремление к поисковой работе над происхождением и расшифровкой имён друзей и близких;
- помочь осознать высокий нравственный смысл имени;
- развивать индивидуальные творческие способности детей, любознательность и самостоятельность.
Цель: Формировать желание заниматься спортом; умение работать в команде.
Задачи:
1. Рассказать и показать учащимся о видах спорта.
2. Развивать кругозор у учащихся, интереса к истории культуры движения и занятий спортом.
Цели и задачи:
- Привлечение детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
- Организация досуга учащихся.
- Пропаганда физической культуры и спорта, как лучшего средства от любых болезней.
Цель: вызвать интерес детей к информатике, развивать творческие способности, логическое мышление, повторить ранее изученный материал.
Задачи:
- развитие устойчивого интереса к информатике, творческой активности, коллективизма;
- воспитание уважения к сопернику, стойкости, воли к победе, находчивости;
- повторение и закрепление основного материала, представленного в неординарных ситуациях.
