Публикации по теме «документы» (2741-2760)

8
Отчет о работе Научного общества обучающихся (НОО) Таганрогского педагогического лицея
Отчёт о работезаведующего кафедры научного общества обучающихся за первое полугодие. Описана цель работы, основные направления работы и мероприятия, которые реализовывали работу по направлениям. Сразу приведён параллельный анализ мероприятий для коррекции работы в следующем году в данный период.
3
Анализ воспитательной работы 7 класса

Анализ жизнедеятельности 7 «б» класса за 2010-2011 учебный год.

7
Паспорт учебного кабинета музыки

На мой взгляд каждый учитель (и музыки в том числе) должен иметь паспорт кабинета, в котором, кроме общих сведений и имущества, обяательно должны быть: инвернтарная ведомость на ТС, график занятости кабинета, план работы, цифровые и элетрические образовательные ресурсы, программное и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса, инструкция по охране труда и ТБ, график проветривания кабинета, а также акт готовности кабинета к каждому новому учебному году. В нашей гимназии паспорт кабинета есть в каждой учебной аудитории. Именно вот так должен выглядеть паспорт кабинета музыки:

7
Календарь памятных литературных дат на 2016 год
Календарь памятных литературных дат на 2016 год
7
Паспорт кабинета биологии

В паспорт кабинета биологии входит: опись технических средств обучения, перечень электронных образовательных и информационных ресурсов, учебно-методическое обеспечение.

1
Паспорт кабинета «Технология»

Для руководителей кабинетов

8
Справочный материал «Aнализ урока»

Структурный анализ является основой для всех анализов. Он определяет логическую последовательность и взаимосвязь структурных элементов урока и выделяет дополнительные этапы урока. Структурный (поэтапный) анализ – это выделение и оценка доминирующих структур (элементов) урока, их целесообразность, обеспечивающая развитие познавательных способностей учащихся.

4
6
Рецензия на междисциплинарную программу «Смысловое чтение и работа с текстом»

Междисциплинарная программа «Смысловое чтение и работа с текстом» – обязательная часть в структуре ООП ООО. Программа достижения метапредметных образовательных результатов в рамках совместной деятельности обучающихся и учителей.

1
Информационная карта педагогического работника (старший вожатый, педагог-организатор)

Информационная карта педагогического работника (старший вожатый, педагог-организатор)

2
Информационная карта педагогического работника (социальный педагог)

Информационная карта педагогического работника (социальный педагог)


Сборник методических разработок и педагогических идей