Публикации по теме «Краеведение» (3521-3540)

Использование приема «Ассоциация» в деятельности педагога.

Исследовательская работа представляет материалы об учительской династии семьи Шапоренко. Отец, мать и трое их детей выбрали учительский путь.

Предлагаемая программа составлена в соответствии с законом «Об образовании», отражает обязательный минимум содержания образования по литературному краеведению, разработанный на основе регионального компонента государственного образовательного стандарта «Фольклор и литература Зауралья».

Краеведческая исследовательская работа о литературном творчестве местного баснописца, ветерана ВОВ, Шаламове Г.В. Работа представляет собой анализ тематики и проблематики басен, рассказов и фельетонов местного писателя. Работа ценна тем, что собранный материал нигде , кроме районной газеты, не публиковался. В работе имеются приложения с фотографиями и текстами басен и рассказов Шаламова Г.В.

Каждому городу, улице, сооружению, памятнику должно быть присвоено имя собственное. Задача выбора таких имен не проста, особенно если дается имя вновь открытому археологическому памятнику.

Цель работы: Осуществить посильное обобщение опыта работы в области изучения топонимики археологических памятников Пензенской области, обследованных силами учащихся школы № 217 в 1999-2007 г.г.

Творческие работы участников краеведческого кружка

Изучение документов военной поры-красноармейской книжки и военного билета рядового Стенкового Г.С.

Бывают события, которые спустя десятилетия стираются из памяти людей и становятся достоянием архивов. Но есть и такие, значение которых не только не уменьшается со временем, напротив, с каждым новым десятилетием приобретает особую значимость, становится бессмертным. К таким событиям относится Победа нашего народа в Великой Отечественной войне.

Появление дятла в нашем городе - это знак, что от старых сухих, больных деревьев надо избавляться и дать дорогу молодым и здоровым деревьям. Знакомство с дятлами, каждый их прилёт для меня - это маленькое чудо из мира природы.

Основные понятия: Отечество. Любовь. Уважение. Патриотизм.

Цель: создать условия для формирования у детей чувства любви и уважения к Отечеству.

В ходе проекта создается экскурсионный маршрут своей местности на основе технологий Карты Google, веб-альбомы Picasa, YouTube. Тематика маршрута выбирается каждой группой (или индивидуальным участником) самостоятельно.

Данный раздел представлен системой тестовых заданий для итогового контроля знаний, заданиями для географических олимпиад и научно-исследовательской деятельности школьников во внеурочное время.

Цель: Ознакомить учащихся с внутренними постройками на территории Кремля.

Задачи:

• познакомить с происхождением слов «Кремль», «храм»;
• познакомить с особенностями расположения построек в Кремле, их значением;
• рассказать об особенностях соборов, их истории;
• сопоставлять значение древнего Кремля с современным;
• воспитывать любовь к столице нашей родины – городу Москве, его достопримечательностям, истории;
• воспитывать интерес к изучаемому материалу и предмету;
• воспитывать уважение к традициям русского народа.

Музей села Антоновка знаменит не только в Нижнеомском районе, но и за его пределами.

Сценарий литературно-музыкальной гостиной.

Презентация с музыкой.

Сценарий будет полезен воспитателям. организатору внеклассной и внешкольной работы. клубным работникам

Конкурс чтецов для обучающихся 5-8 классов, который проводился в рамках окружного семинара "Реализация целей патриотического и духовно-нравственного воспитания" и знакомит ребят со стихами вологодских поэтов, посвященными годам Великой Отечественной войны. Цели: 1. Познакомить ребят со стихами вологодских поэтов, посвященной годам Великой Отечественной войны. 2. Пробудить чувства сопереживания, гордости за свою Родину и людей, которые спасли страну. Задачи: 1. Выразительно, эмоционально прочитать поэтическое произведение. 2. Показать значимость поэтического слова.

Цель:

• Охарактеризовать флору речной зоны местного значения, изучение структуры растений,
• Изучить многообразие растений данной местности.
• Выделить наиболее распространённые растения и их экологическую группу.

Моя семья - это мое главное окружение, первая встреча на пути к общению со всем обществом. В этой работе произошло исследование истории семьи.

Рассказывая о самом главном якутском празднике летнего изобилия Ысыахе, мы затронули обряд питья кумыса - напитка из кобыльего молока, хорошо утоляющего жажду, бодрящего и целебного, ритуальным символом которого является чорон – волшебный кубок народа саха. Оказалось, что многие не представляют этот предмет искусства якутских мастеров. И мы решили в своей работе обратиться к истории чорона