Публикации по теме «Труд» (341-360)
11
Мастер-класс по аппликации во второй младшей группе «Платочек для бабушки на 8 марта».
В методической разработке представлен опыт по изготовлению поделки в технике "аппликация" для детей второй младшей группы.
12
20
Аппликация из фетра "Яблонька"
Работа выполнена из фетра с пришиванием пуговиц, девочкой с ОВЗ, находящейся на домашнем обучении, на уроках труда.
18
Игрушка из фетра "Котёнок"
Работа выполнена девочкой, находящейся на домашнем обучении, на уроках труда.
14
10
Поделки в цветнике
Из пластиковых бутылок, бутылей были сделаны поросята и лягушки, из железного ведра- клоун. Поделки дополняют и оживляют цветник.
13
8
8
5
6
6
12
"Счастливчик"
Работа выполнена из пластикового яйца, пробок, мишуры, крышек от бутылок из под воды и кондиционера, пуговиц и бусин от счетов. Детали крепились при помощи двухстороннего скотча и ниток. Шляпа снимается у Счастливчика, а ноги сгибаются.
5
Ночник "ОГНИ БОЛЬШОГО ГОРОДА"
Автор: ученик 3 класса "Л"
ГБОУ Школы № 2109
Рахматов Абдулазиз
Название: Ночник "ОГНИ БОЛЬШОГО ГОРОДА"
Материал: картонная коробка из-под сока
4
Кормушка для птиц
Автор: ученик 3 класса "Л"
ГБОУ Школы № 2109
Хорошилов Тимофей
Название работы: "Кормушка для птиц"
Материал: картонный пакет из-под молока.
Описание: Птицы являются важной частью экосистемы и играют роль в опыления растений и распространении семян. Создание кормушек для птиц в саду предоставляет им доступ к пище, особенно в периоды, когда пищи в окружающей среде может быть недостаточно.
4
Кружка из пластиковой бутылки
Название: "Кружка из пластиковой бутылки"
Автор: ученик 3 класса "Л"
ГБОУ Школы № 2109
Базарбаев Муса
Материал изделия: пластиковая бутылка.
18
Проектная работа «Планеты Солнечной системы»
Данная проектная работа была выполнена по предмету «Окружающий мир». С помощью этой модели ученики наглядно увидели расположение планет Солнечной системы относительно Солнца. При изготовлении данной модели вторую жизнь получили отслужившие вещи: картонная коробка, медная проволока, пенопласт.
0
ФАООП ОО с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1)
Минимальный и достаточный уровни достижения предметных результатов по предметной области
Система оценки достижения обучающимися с умственной отсталостью планируемых результатов освоения ФАООП УО (вариант 1)
Оценка деятельности педагогических кадров, осуществляющих образовательную деятельность обучающихся с умственной отсталостью - интеллектуальными нарушениями вариант 1
Федеральная рабочая программа по учебным предметам
и многое другое
7
8
