Публикации по теме «Художественное» (3901-3920)

Методическая разработка «Изготовление открытки в технике «батик»»

Познакомить обучающихся с техникой «батик», изготовлением открытки своими руками, древней технологией росписи «холодный батик», «солевая техника», «акварельная техника».

Работа выполнена в технике художественное вырезание по бумаге.

Мастер-класс по изготовленю календаря

Петух - символ 2017 года

Фотоотчёт о том, как я украшаю свой Новый год.

Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее актуальных проблем, ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах ее становления. Конструирование и ручной труд, так же как игра и рисование, особые формы собственно детской деятельности. Интерес к ним у детей существенно зависит от того, насколько условия и организация труда позволяют удовлетворить основные потребности ребенка данного возраста. Дети по программе «Декоративно-прикладное творчество» научаться создавать своими руками поделки из бумаги...

Благоприятно для развития креативности повышенное внимание к способностям ребенка, ситуация, когда талант становится организующим началом в семье. Итак, семейная среда, где, с одной стороны, есть внимание к ребенку, а с другой стороны, к нему предъявляются различные несогласованные требования, где мал внешний контроль за поведением, где есть творческие члены семьи и поощряется нестереотипное поведение, приводит к развитию креативности у ребенка.

Диагностика одаренности является актуальной и сложной проблемой для большинства специалистов, как педагогов, так и психологов. Это обусловлено множеством причин, таких как многообразие видов одаренности, психологические особенности самого ребенка (застенчивость, тревожность, низкая самооценка, стресс, недоверие к тестирующему), некомпетентность специалиста. Опираясь на положение современной образовательной политики, согласно которой одарен каждый, педагогу в тандеме с психологом образовательного учреждения важно выявить у ребенка, соответствующий ему вид одаренности.

Работа выполняется в технике объемного параллельного низания

Работа выполнена в технике параллельного плетения.

Данную поделку можно выполнить с учениками 4 класса. Это может быть подарок маме на 8 Марта.

Цели мероприятия:

Повышение культурно-нравственного уровня обучающихся.

Учить обучающихся быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к близким.

Развивать творческие способности обучающихся.

Формировать высоконравственные личностные качества обучающихся.

Воспитывать любовь и уважения к женщине-матери, коллективизм и сплоченность обучающихся.        

Цель урока: выразить своё отношение к истокам истории искусства, через современную нетрадиционную технику рисования «граттаж».

Пошаговая инструкция по созданию арт-елочки.

Особенности воспитания детей искусством хореографии.

Фелтинг - особая техника рукоделия, в процессе которой из шерсти для валяния создаются объёмные игрушки.

Программа затрагивает доизобразительный период раннего дошкольного детства (от 2 до 3 лет), содержит систему игровых занятий по различным видам изобразительной деятельности, снабжена методическими рекомендациями, включает конспекты с подробным дидактическим инструктажем и печатные основы для практических работ.

Национальное дерево счастья

Кружок «Мастерица»

Содержание программы является продолжением изучения смежных предметных областей (изобразительного искусства, технологии, окружающего мира) в освоении различных видов и техник искусства. Программа знакомит с направлениями декоративно – прикладного творчества, которые не разработаны для более глубокого изучения в предметных областях.

Классный час «Добро и доброта призван помочь учителю укрепить сотрудничество с детьми и семьей, привлечь родителей к воспитанию детей, сделать это интересно, нестандартно, расширить кругозор всех участников мероприятия. При этом появляется возможность показать, что духовные ценности русского народа и мудрецов мира живы и помогают нам строить свою жизнь.