12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Лилия
Мое педагогическое дело реализуется через вдохновение всех фибр моей души.
Начальные классы Классный руководитель Школа
Россия, Республика Башкортостан, Стерлитамак
|
Тема: Слова со стечением согласных. Автоматизация звука [С ] в слогах и словах со стечением согласных.
Тема: Слова со стечением согласных. Звук Ч. Автоматизация в трехсложных словах со стечением согласных.
Цель. Уточнить артикуляцию звука Ч, создать условия для закрепления правильного произношения звука Ч в трехсложных словах со стечением согласных. Задачи. 1. Упражнять в выделении заданного звука из слов, определении его порядкового места, делении на слоги трехсложных слов. Упражнять в произнесении трехсложных слов со стечением согласных (булочка, тумбочка). Использовать в речи термины «согласный звук», «гласный звук», «слог», «ударение». Способствовать развитию памяти и контрольных действий.
Тренинговые занятия по развитию эмоциональной сферы учащихся младших классов
Занятие 1.
Цель — снятие эмоционального напряжения.
Задачи:
а) снятие утомляемости, тревожности, речевых и мышечных зажимов;
б) укрепление эмоциональной устойчивости, повышение настроения;
в) повышение готовности к деятельности.
1. Упражнение «Шалтай-Болтай» (цель — снятие напряжения)
Ведущий:
ЗАНЯТИЯ: СНЯТИЕ СОСТОЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ДИСКОМФОРТА. РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ
Занятие 1.
«Давай познакомимся»
Приветствие
Дети вместе с психологом сидят в кругу. Всем предлагается разучить приветствие, которое нужно пропеть, а не проговорить:
Доброе утро, Саша (улыбнуться и кивнуть головой),
доброе утро, Маша... (называются имена детей по кругу),
доброе утро, Ирина Михайловна,
доброе утро, солнце (все поднимают руки, затем опускают),
доброе утро, небо (аналогичные движения руками),
доброе утро, всем нам (все разводят руки в стороны, затем опускают)!
Игра «Мое имя»
Тема: Звуки и буквы (строчные и прописные). Соотнесение звука и буквы. Буквы С.
Тема: Звуки и букв (строчные и прописные). Соотнесение звука и буквы. Звуки, обозначаемые буквами и, г, п, т, р. Знакомство с согласными звуками.Разграничение понятий «звук» - «буква»
Тема: Звуки и буквы (строчные и прописные). Соотнесение звука и букв. Согласные звуки [д], [д`], буква д.
Тема: Звуки и буквы (строчные и прописные).Соотнесение звука и буквы. «Божья коровка. Звук и буква Ж»
Тема: «Наши имена»
Классный час «Наши имена»
Тема: «Наши имена»
Цели:
Познакомить учащихся с историей появления имен на земле;
Воспитывать интерес к истории своего имени, позитивного отношения к своему имени и имени окружающих.
Способствовать развитию познавательной активности, коммуникативных навыков.
Ход классного часа
Орг. момент.
Добрый день. Повернитесь друг к другу и улыбнитесь. Слайд 2
Утром ранним кто–то странный
Заглянул в мое окно,