Публикации автора (18)

Сегодня мы познакомим вас с историей Уфимского Кремля. Он явился началом города Уфа. Так как же это всё начиналось?

В 1574 году отрядом русских стрельцов на высоком правом берегу Белой сооружается небольшой укреплённый пункт. Место для строительства было выбрано весьма удачно. С севера протекала река Сутолока- она защищала поселение с востока. С юга-запада был крутой подъём. А река Белая представляла собой непреодолимую преграду. С севера-востока был вырыт земляной вал, остатки которого сохранились до конца 19 века.

Цели: знакомство с традициями народов России и историей самовара; воспитание уважения к культуре и традициям народов России.

Оборудование: уголок «Стол с самоварами», выставка с фотографиями различных видов самоваров.

Накануне дня Республики мы приготовили экскурсию по хорошо знакомым вам местам. Ребята, экскурсоводы расскажут об истории родных улиц нашего микрорайона.

Уфа – столица РБ расположена на берегу реки Белой. Площадь города 750 кв.км. Любят уфимцы свой город, красивейший, утопающий в зелени парков, скверов, аллей. Горожане стремятся побольше узнать о его славной истории. Поэты слагают о нём стихи.

Цели:

• знакомство первоклассников с учителем и друг с другом;

Задачи:

• поздравить детей с первым учебным днём;
• обобщить представления детей о школе;
• вызвать интерес к школе, классу;
• активизировать познавательные способности учащихся.

Николай Францевич Гастелло

(звучит спокойная мирная музыка, дети играют во дворе)

1 реб.: Отчего это воздух тревогой объят?

2 реб.: Отчего вдруг замолкли все птицы?

1 реб.: Отчего так испуганы лица?

Утро. Солнышко встаёт. (голос из-за кулис)
Спать ребятам не даёт.
Чтобы быть весь день в порядке, (дети хором)
Надо сделать нам зарядку.

Действующие лица: Королева Азбука, Чтение, Незнайка, Дед-Буквоед, Ошибка, Абракадабра, 33 буквы-первоклассники.

Под музыку появляется Королева Азбука.

Азбука: Здравствуйте, ребята! Я Королева Азбука, а все буквы- мои подданные. Мы все- жители волшебной страны Знаний. А кто из вас знает, откуда взялось моё имя?

(Ведущие стоят на середине сцены)

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости!

Ведущий: Добрый вечер

Ведущий: Годы летят, летят неумолимо.

Как лёгкий бриз над мачтой кораблей!

Как сказочная прима – балерина

Взлетает над покорностью своей.

Ведущий: В них нет ещё тяжести влеченья

И груза беспокойных неудач,

В них есть одно неловкое смущенье

Факторы орфографической зоркости как шаг к грамотному письму

Существует множество методических приемов, позволяющих предупредить ошибки, развивающих орфографическую зоркость, навык звукобуквенного анализа, самоконтроль. Все мы знаем роль зрительных, слуховых, рукодвигательных и артикулярных факторов. Рассмотрим данные факторы.

Инструкция №1. Правила поведения во время экскурсий:

1. 1. В музей, на выставку

1. 1. 1. Веди себя спокойно, сдержанно.

1. 1. 2. Внимательно осматривай, слушай, не перебегай беспорядочно от одного к другому.

1. 1. 3. Без разрешения ничего не трогай.

Цели: рассказать о празднике День защитников Отечества; воспитывать уважение к армии, развивать смекалку.

Оборудование: игра «Дартс», буквы для слова «Армия», конфеты для приза, в конвертах - разрезанные на слова пословицы.

1. Укажи трёхсложное слово

А) портрет В) шагаю

Б) мир Г) аквариум

2. Укажи слово, в котором ударным является второй слог

А) сапоги В) облако

Б) квартира Г) карандаш