Создать условия для развития способностей к реализации образов воображения при создании целостных произведений. Развивать у детей способность свободно комбинировать образы отдельных объектов и целостных сюжетов. Продолжать работу над развитием эмоцианально-пластического «проживания» каждым ребёнком своей роли, побуждать к исполнительскому творчеству, развивать способность к образному перевоплощению.

Урок

Конспект интегрированного занятия  по развитию речи в подготовительной группе по теме: «Путешествие в страну Смешариков»

Систематизировать представления детей о разных видах транспорта. Активизировать словарь по данной теме. Учить составлять связные описательные рассказы по схемам. Совершенствовать грамматический строй речи.

Урок

«Домашние птицы» (итоговое занятие)

Уточнение, закрепление предметного словаря по лексической теме (названия взрослых птиц и их детёнышей) ; закрепление навыка согласования числительного и существительного; совершенствование навыков слогового анализа слов и составления схемы предложения из 5-6 слов со включением предлога.

Урок

Организация работы дошкольного учреждения по ранней профориентации на железнодорожные профессии

<p> Наш сад посещают дети, чьи родители трудятся на железной дороге. Мы осуществляем систематическую работу по ознакомлению детей с железнодорожным транспортом, профессиями железнодорожников. Дошкольный возраст детей является наиболее благоприятным периодом для формирования любознательности. Это и позволяет формировать у детей активный интерес к железнодорожным профессиям. А для детей этого возраста естественен интерес к работе родителей, желание стать такими, как папы и мамы. Детский сад является первой важной ступенью для профориентации железнодорожников.</p>

Была на сайте очень давно

Ольга Владимировна 4869

Россия, Псковская область

Сайт автора

15 подписчиков