Публикации автора (10)
Материал отражает опыт моей работы по теме «Проектная деятельность в начальной школе».
Вступление
Организация учебной деятельности учащихся на основе системно – деятельностного подхода – это одна из образовательных задач программы начального общего образования Федерального Государственного Образовательного Стандарта. На достижение данной задачи ориентирован весь методический аппарат УМК «Школа России», в том числе и учебники Канакиной Валентины Павловны «Русский язык» для 1, 2, 3, 4 классов.
Конспект урока составлен по УМК "Школа России". К конспекту прилагается презентация к уроку.
Цели и задачи:
- Дать представление о едином образе материв искусстве разных народов;
- Совершенствовать навыки и умения в изображении человека;
- Развивать навык рисования по представлению;
- Воспитывать уважение к женщине, к матери;
- Укреплять межпредметные связи (ИЗО, музыка, литература).
Цели урока:
- Обобщить знания детей о животных, на этой основе разделить животных на основные группы: птицы, рыбы, звери, насекомые, земноводные, пресмыкающиеся.
- Сформировать представления о характерных признаках этих групп.
- Сформировать представление о диких и домашних животных.
Выступление на методическом объединении учителей начальных классов МБОУ "Пригородная СОШ" "Новые педагогические технологии в начальной школе: проектная деятельность" включает в себя теоретические сведения об истории возникновения методов проекта, требования к использованию метода проекта, типологию, общие подходы к структурированию, параметры внешней оценки проектов, проектные задачи в начальной школе.