Публикации автора (9)

Презентация поможет познакомиться с понятием рифма.

РИФМА – это созвучие слов в окончании стихотворных строк. Рифма придает благозвучие стихотворению, подчеркивает музыкальность стиха, его ритм. 

Весна – (красна) 
Грачи – (трубачи)
Скворец – (певец) 
Поют – (клюют)

Исследовательская работа ученицы. Ученица исследует положительное влияние чайного гриба на человека.

ВВЕДЕНИЕ

Каждый год с наступлением зимы люди начинают болеть простудными заболеваниями. Что нужно делать, чтобы не заболеть. Ведь болеть очень плохо. Существует много разных способов: можно сделать прививку, принимать специальные медицинские препараты, а некоторые пользуются народными средствами для укрепления иммунитета.

Цель урока:

- обобщить знания по теме «Корень слова»;

- развивать орфографическую зоркость;

- вырабатывать навыки грамотного письма;

- расширять словарный запас учащихся;

- воспитывать любовь к родному языку.

Памятка поможет ученикам и учителю при написании и анализе сочинений и изложений.

Описываются особенности самоконтроля и самооценки при обучении естествознания.

За последние десятилетия в обществе произошли кардинальные изменения в представлении о целях образования и путях их реализации. Произошелпереход к пониманию обучения как процесса подготовки учащихся к реальнойжизни, готовности к тому, чтобы занять активную позицию, успешно решатьжизненные задачи. На законодательном уровне, исходя из концепции федеральных государственных образовательных стандартов начального образования, образовательный процесс направлен на гармоничное развитие личностимладших школьников, основу которого составляет умение самостоятельноучиться, т.е. познавать мир через освоение и преобразование его в конструктивном сотрудничестве с другими [6].

Цель урока:

• научить различать и совмещать падежи их вопросы;
• развивать мыслительных способностей и речи учащихся;
• воспитывать интерес к предмету.

Цель:

• составить таблицы пяти, на 5 и соответствующие случаи деления;
• закреплять умение решать текстовые задачи, числовые выражения на порядок действий;
• расширять кругозор учащихся.