Публикации автора (26)
3
Интеллектуальная игра «В поисках своего города…»
Внеклассное мероприятие проводится в форме интеллектуально познавательной игры для учащихся 8 классов. Ребята не только отвечают на вопросы викторины, но и узнают много нового и интересного из истории г. Томска.
Игра построена по модели телевизионного проекта “Своя игра”. Ее можно использовать и в качестве игрового урока истории Томска, а также и в рамках внеклассного мероприятия.
0
Герои войны в названиях улиц Томска
Каждый житель нашего города должен не только знать название своей улицы, но и знать историю её создания. Мы должны знать имена тех, кто отстаивал право на жизнь и свободу — если не свою, то своих детей, внуков, правнуков — в годы грозной войны.
0
3
Классный час на тему «Твоя жизнь — твой выбор»
«Быть здоровым – это модно, дружно, весело, задорно!», ведь во всём мире, и в России в том числе, остро стоит проблема сохранения здоровья. Некоторые болезни настигают человека независимо от его образа жизни.
5
Сказочный квест «Там на неведомых дорожках»
Цель: создать условия для развития творческих способностей у школьников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику
Задачи:
- укрепление дружеских взаимоотношений;
- организация интересного досуга;
- развитие внимания, творческого воображения, умения общаться в
коллективе.
6
Сценарий мероприятия «Посвящение в Первоклассники или По волнам детства»
«Посвящение в Первоклассники или По волнам детства».
4
Проверочная работа на тему «Мировая художественная литература в контексте эстетического и культурологического образования»
Организационно-деятельностные задания формируют умение осознавать результаты своего обучения, давать оценку и рецензию образовательного продукта сокурсников, анализировать внутренние ресурсы для решения поставленной задачи.
1
3
Нестандартное домашнее задание «Мировая художественная литература в контексте эстетического и культурологического образования»
Организационно-деятельностные задания формируют умение осознавать результаты своего обучения, давать оценку и рецензию образовательного продукта сокурсников, анализировать внутренние ресурсы для решения поставленной задачи.
0
Сценарий внеклассного мероприятия «Шоу продолжается» (Последний звонок, 11 класс)
Последний Звонок, 11 класс.
4
Презентация к уроку истории «Древний Китай»
наиболее типичная конструкция дома - каркасно-столбовая
материал для строительства - древесина
эффект целостной композиции, т, е. ансамбль из множества домов
древнее китайское зодчество характеризуется применением красок (крыши - желтый, карнизы -сине-зеленый, стены, столбы и дворы - красный).
3
Сценарий поздравления «Найди свой подарок, или мужчинам вход в… »
Сценарий поздравления мужчин на 23 февраля в виде квеста.
2
Технологическая карта урока «Творчество Иеронима Босха на примере картины «Семь смертных грехов»
Цели урока:
- способствовать уяснению учащимися наступления эпохи самоутверждения человеческой личности, освобождение от средневековой корпоративности и морали;
- способствовать развитию интереса у учащихся к деятелям эпохи Возрождения...
2
Классный час «В поисках будущей профессии»
Цель: помочь учащимся в правильном выборе профессионального пути.
Задачи:
- познакомить с технологией профессионального успеха;
- довести до сведения учащихся результаты диагностики;
- дать практические рекомендации по построению дальнейшего образовательного маршрута.
Оборудование: чистые листочки бумаги, ручки.
План:
1. Что такое профессия?
2. Условия профессиональной трудовой деятельности.
3. Чем профессионал отличается от любителя и дилетанта?
4. Технологические характеристики.
5. Классификация профессий по характеру труда.
6. Психологические типы профессий
7. Ответы на вопросы учащихся.
7
6
Сценарий «Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя – Мать!»
Праздничная программа.
1ведущий:
Здравствуйте, уважаемые родители и ребята!
2 ведущий:
Мы очень рады, что вы, несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам.
5
Программа элективного курса «Мировая художественная культура» (10–11 класс)
Главная идея, которая лежит в основе современной школы - поиск путей развития личности в процессе гуманизации образования, а цель воспитания - формирование потребности обучающихся в самовоспитании, самовыражении: научить учиться, научить общаться, научить заботиться о своем здоровье, дать профессиональные навыки.
3
2
1
Контрольная работа по МХК за 9 класс
Контрольная работа как с выбором ответов, так и с развёрнутым ответом
