2
Лист наблюдения за протеканием процесса адаптации вновь прибывшего воспитанника в учреждении интернатного типа
В материале представлены критерии оценки процесса адаптации вновь прибывшего ребенка к условиям школы-интерната

Была на сайте давно

Бадыкова Алсу Гилемхановна  2316

Педагог-психолог высшей категории, специалист школы приемных родителей, учитель английского языка.19 лет работаю в общеобразовательной школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Россия, Кировская область, Сосновка

17 подписчиков