Публикации автора (8)

Моя разработка урока, по теме «Великая Война и Великая Победа » , направлена на то, чтобы ребята поняли, что война-это разлука, слезы и СМЕРТЬ. Нельзя допустить, чтобы это когда-либо повторилось. НИКТО и НИКОГДА не должен забывать и искажать то, какой ценой была завоевана ПОБЕДА.

Цели урока: учить распознавать орфограммы на изученные правила; развивать умение соотносить произношение слова с разделительным мягким знаком и написанием этого слова

Тема урока : рассказ В.Осеевой «Печенье» (1 класс) Тип урока: изучение нового материала. Технология построения урока: технология проблемного диалога,ТРИЗ Цель урока: познакомить с рассказом В.Осеевой «Печенье», способствовать формированию умения передавать свои мысли и чувства через чтение, определять пути решения проблем для себя на примере героев.

Цель: Приобщать обучающихся к истории и культуре родного края, города, закрепить полученные знания о малой родине Задачи: • Расширять знания о родном крае, городе, их истории, развивать бережное отношение к нему, его достопримечательностям и историческим памятникам, культурным ценностям. • Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им. • Воспитывать любовь и привязанность к родному городу, чувство коллективизма, , доброжелательного отношения,взаимовыручки.

Технология построения урока проблемный диалог, ТРИЗ

Освоение обучащимися знаний об основных действиях верующего человека в религиозных традициях мира; развитие у учащихся ценностного отношения к поведению религиозных людей.

Урок с использованием технологии деятельностного типа, проблемного диалога, технологии деятельностного типа.

Урок с использованием технологии ТРИЗ.