| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Махатова Ирена Хасаньяновна
Математика Учитель
Россия, Пермский край, Чернушка
|
|
Публикации (19)
6
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Все учителя #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Кейс по теме «Электромагнит»
Решить кейс, то есть ответить на поставленные вопросы максимально полно, используя свои знания, интуицию или логику.
4
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Все учителя #Среднее профессиональное образование
Кейс по теме «Количество теплоты. Теплопроводность»
Решить кейс, то есть ответить на поставленные вопросы максимально полно, используя свои знания, интуицию или логику.
4
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Все учителя #Учитель-предметник #Студент-практикант #Среднее профессиональное образование
Кейс по теме «Аморфные тела»
Решить кейс, то есть ответить на поставленные вопросы максимально полно, используя свои знания, интуицию или логику.
4
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Кроссенс по теме «Трансформаторы»
Кроссенс – представляет собой совокупность двенадцати (по числу соседних пар) ассоциативных головоломок, из девяти картинок. Изображения расставлены таким образом, что каждая картинка имеет связь с предыдущей и последующей, а центральная объединяет по смыслу сразу несколько картинок.
Задача разгадывающего найти ассоциативную связь между соседними картинками.
Можно использовать:при формулировке темы и цели урока;в качестве постановки проблем, при изучении нового материала,при закреплении и обобщении изученного материала.
10
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Все учителя #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Кроссенс по теме «Тела вращения»
Кроссенс – ассоциативная головоломка нового поколения. Слово «кроссенс» означает «пересечение смыслов».
Изображения расставлены таким образом, что каждая картинка имеет связь с предыдущей и последующей, а центральная объединяет по смыслу сразу несколько картинок. Задача разгадывающего кроссенс найти ассоциативную связь между соседними картинками.
Начать разгадывать кроссенс можно с любой узнаваемой картинки.
3
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Тест (специальный формат) #Учитель-предметник #Студент-практикант #Среднее профессиональное образование
Тест по теме «Давление»
Тест по теме «Давление» второго уровня, предназначено для студентов технического профиля.
5
Эссе «Радугу успеха»
Представьте, я - солнце; дождевые капли - мои студенты. Солнечный луч, который дарит нам жизнь, тепло, разложенный на краски спектра, дает семь цветов радуги – это знание, которое я даю студентам.
6
Урок «Электромагнитные волны»
Данный урок в 1 курсе – завершающий в разделе «Колебания волны». Студенты знают основные свойства электромагнитных волн, причины их возникновения, способы их получения и регистрации, основные характеристики электромагнитных излучений, знают формулы, описывающие волновые процессы. Материал урока имеет важное значение в формировании мировоззрении учащихся, расширения и уточнения представлений о электромагнитных излучений и обосновываются мероприятия по их предупреждению или уменьшению. Это урок, позволяющий обобщить знания, полученные при изучении основ естественных наук, а применение компьютера.