Публикации автора (19)

«Патриотизм» — это такое понятие, которое включает в себя любовь к Родине, к своему родному краю, где родился и вырос, где впитал с молоком матери духовность и нравственность, испытал чувство гордости за исторические достижения предыдущих поколений. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – месту, где родился человек. Дети не задумываются о том, что город, в котором они живут - это их Малая Родина. Не знают ничего об его истории, достопримечательностях. Необходимо донести до ребенка, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями.

Игра — ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте (в соответствии с ФГОС ДО). Основным видом игровой деятельности дошкольников являются сюжетно-ролевые игры и игры с правилами. Сюжетно-ролевые игры способствуют формированию у дошкольников таких качеств как инициативность, самостоятельность, способность выбирать себе род занятий, участников совместной деятельности. Именно на это ориентирует педагогов ФГОС ДО. Технологическая карта – это описание пошагового процесса освоения сюжетно-ролевой игры, с указанием примерных средств реализации, задач и предполагаемых результатов.

Событие в детском саду – это не просто деятельность, подчиненная одной теме, в которую вовлечены и взрослые, и дети. Событие – это небольшой отрезок жизни,наполненный какими-то особыми, специфическими для этого периода смыслов и атмосферой. Образовательное событие – развернутая история, подчиненная единой теме, интересной и доступной для дошкольников.

Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться в дошкольном возрасте.

Любая область, любой район или край, даже небольшая деревня оригинальны и неповторимы. В каждом месте у них своя природа, свои традиции и свой быт. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – месту, где родился человек. Дети не задумываются о том, что город, в котором они живут -это их Малая Родина. Не знают ничего об его истории, достопримечательностях. Необходимо донести до ребенка, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, лучшими людьми. Данный проект «Мой любимый город» поможет ребятам узнать историю своего города.

Чувство Родины начинает формироваться у ребёнка с отношения в семье, к самым близким и дорогим людям – матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Для ребенка семья – это оберег, кладовая знаний и трамплин во взрослую жизнь. Именно в семье ребенок получает азы знаний об окружающем мире, а при высоком культурном и образовательном потенциале родителей – продолжает получать не только азы, но и саму культуру всю жизнь. Семья – это определенный морально-психологический климат, для ребенка – это первая школа отношений с людьми.

Программное содержание: закрепить название родного города, достопримечательностей, название профессий, формировать у детей чувство любви к своему городу, понимание слова «Родина».

Актуальность проекта: с самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Дошкольников всегда привлекает тема космоса, так как все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию. Более 75 лет назад Ю.А. Гагарин совершил первый полет в космос. Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема очень интересная, яркая. Проектная деятельность развивает творческую активность детей и поможет систематизировать полученные знания и применить их в различных видах детской деятельности.

Положительное отношение к труду, представления о труде взрослых, так же роль труда в жизни каждого человека очень важная тема. Цель: дать детям понятие о труде взрослых. Воспитывать у ребят интерес к труду.Задачи: создать и поддерживать у ребятишек интерес к труду. Помочь увидеть значимость труда взрослых. Воспитывать положительное отношение к труду. Участники проекта: воспитатель, работники ДОУ, воспитанники группы и их родители. Вид проекта: краткосрочный, познавательно-исследовательский, групповой. Ожидаемый результат:создание положительного отношения детей к труду взрослых.

Бизиборд – это яркая, красочная, развивающая игрушка, которую дети любят, начиная с ясельного и до старшего дошкольного возраста.

Долгожданный Новый Год - теплый семейный праздник. Пусть вместе с ним в душе заживет радость, в доме уют, а на работе удача. Пусть каждый день будет наполнен позитивом и энергией, а вокруг пусть будут только искренние и веселые друзья. Счастья в Новом Году!

Личные данные, фотоматериалы занятий.

Познакомить детей с творчеством Рязанских мастеров – Рязанской обережкой. Учить передавать в лепке характерной особенности петушка – обережки.

Дымковские игрушки, Гжельские, Городецкие, Хохломские изделия, Скопинская керамика, Семёновские, Полхов-Майдановские матрёшки, Михайловское кружево, вышивка Рязанского края.

Викторина Рязанский край.

Знакомство детей с нашим родным городом и его достопримечательностями.