| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Крылова Светлана Григорьевна
учитель русского языка и литературы
Литература, Русский язык Учитель, Классный руководитель Школа
Россия, Саратовская область, Саратов
|
|
Публикации (16)
8
#4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #Учебно-методические материалы #Справочный материал #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель
Фотоотчёт о поездке в Болдино
Фотографии сделаны в мае 2017 г.
4
Видеоотчёт о проведении акции ««Голубая лента» - 2017»
Видеоотчёт о флешмобе, посвящённом охране воды.
9
#10 класс #11 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование
Конспект урока литературы «Нравственная проблематика рассказа П.Романова «Хорошие люди»»
Конспект урока литературы/классного часа
Крылова Светлана Григорьевна
0
Опубликовано в группе «Урок литературы как средство воспитания нравственного поведения»
12
#6 класс #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Все учителя #Методист #Педагог дополнительного образования #Туристско-краеведческое #Дополнительное образование
Открытое внеклассное мероприятие «Ток-шоу «Прощай, Книга?»
Внеклассное мероприятие для учащихся 5-7 классов..
7
#6 класс #ФГОС #Программы #Программа дополнительного образования #Педагог дополнительного образования
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа объединения «Лабиринты Лингвистики»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа объединения «Лабиринты Лингвистики» (Русский язык для школьников). В национальной доктрине образования Российской Федерации, охватывающей период до 2025г. определены основные цели и задачи модернизации образования в современной России. Модернизация российского образования предполагает ориентацию на развитие творческого потенциала каждого учащегося, создание условий для его самореализации, воспитание активного, созидательного отношения к жизни.