Видеофрагменты действующей модели электромеханического катера с различной степенью погружения гребного винта, сконструированной в школьных условиях. Исследование зависимости скоростных возможностей механизма от расположения винта относительно поверхности воды
Целевая группа: старшеклассники и их родители. Мероприятие проведено с целью гармонизации эмоциональных связей в семье, укрепления семейных взаимоотношений, развития взаимопонимания, самоанализа и рефлексии
Цель мероприятия: Развитие жизнестойкости и навыков саморегуляции, формирование уверенности в себе, способности управлять собственным поведением и отвечать за него
Физическое базовое и дополнительное оборудование (средства ЦЛ «ZARNITZA», ноутбуки, интерактивная плоская панель) на базе центра «Точка Роста» применяются для реализации образовательной программы по физике. Оно позволяет выполнять разнообразные эксперименты и лабораторные работы; обработать результаты своих опытов; провести исследование и анализ процессов (построить графики зависимостей различных параметров от времени); повышает наглядность экспериментов. Материально-техническая база кабинета служит для формирования практико-исследовательских умений обучающихся
Средства физического оборудования естественно-научной направленности используются на базе центра «Точка роста» с целью развития у обучающихся естественно-научной, математической, информационной грамотности, формирования критического и креативного мышления, совершенствования навыков естественно-научной направленности, а также для практической отработки учебного материала по учебному предмету «Физика»
В урочной и внеурочной деятельности значимой становится форма реализации взаимодействия «ученик-ученик», в рамках которой педагог выступает в роли направляющего, организатора идеи наставничества в ученической среде.
Образовательная программа по физике в урочное и внеурочное время реализуется с использованием базового и вспомогательного оборудования центра «Точка Роста». Применяются средства цифровой лаборатории «ZARNITZA» для выполнения лабораторных и практических работ, подготовки к ГИА.
Материал подготовлен к выступлению на РМО для заместителей директора по учебно - воспитательной работе по теме: «Индивидуально-ориентированный подход к системе работы со способными и одаренными обучающимися»
В рамках урочной и внеурочной деятельности с целью развития у обучающихся функциональной грамотности, совершенствования навыков естественно-научной направленности, а также практической отработки учебного материала по предмету «Физика» используется оборудование образования естественно-научной направленности на базе центра «Точка роста».
Цель использования МТБ кабинета: развитие функциональной грамотности,
совершенствование навыков естественно-научной направленности,
практическая отработка учебного материала по предмету «Физика». Материал подготовлен к выступлению на педагогическом совете.
Цель деятельности: Создать условия для развития естественно-научной грамотности обучающихся посредством актуализации межпредметных связей в образовательном процессе
Образовательная программа по физике реализуется с использованием базового оборудования центра «Точка роста» для демонстрации опытов, пробных и экспериментальных работ. Цифровая лаборатория осваивается учениками на уроках при выполнении лабораторных работ, экспериментальных заданий, а также «научной группой» обучающихся (8,10 кл) во внеурочное время через опыты, выполнение практических и исследовательских работ.