Публикации автора (11)

Методические указания и рекомендации

Рекомендации классному руководителю пятиклассников, разработанные членами психолого-педагогического консилиума ППк по результатам психолого-педагогического обследования детей на этапе адаптации.

Методические указания и рекомендации

Рекомендации педагогу пятиклассников, разработанные членами психолого-педагогического консилиума ППк по результатам психолого-педагогического обследования детей на этапе адаптации.

Методические указания и рекомендации

Рекомендации педагогу первоклассников, разработанные членами психолого-педагогического консилиума ППк по результатам психолого-педагогического обследования детей на этапе адаптации.

Методические указания и рекомендации

Психодиагностическое сопровождение коррекционно-образовательного процесса

Психодиагностическое сопровождение коррекционно-образовательного процесса, осуществляемое педагогом-психологом в общеобразовательной школе

Методические указания и рекомендации

Тезисы «Адаптация обучающихся с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве»

Необходимость развития образовательного учреждения в направлении обучения и воспитания детей с ОВЗ продиктована фактом увеличения количества учеников, обучающихся по адаптированным программам.

Методические указания и рекомендации

Творческий отчёт по методической работе за учебный год

Отчет методической активности за 2018-2019 учебный год.

Методические указания и рекомендации

Информация о состоянии работы по профилактике суицидального, аддиктивного и делинквентного поведения обучающихся в образовательных организациях Тог...

Фрагмент отчета о состоянии работы по профилактике суицидального, аддиктивного и делинквентного поведения обучающихся в образовательных организациях Тогучинского района Новосибирской области за 2018-2019 учебный год

Методические указания и рекомендации

Образец оформления психологической готовности ученика 4 класса к поступлению в Президентское кадетское училище

Образец оформления психологической готовности к поступлению в Президентское кадетское училище, подтвержденный представлением психолога на основе проведенного исследования.

Методические указания и рекомендации

Основная наша цель: научить ребенка работать самостоятельно!

Методические указания и рекомендации

Психолого-педагогические рекомендации педагогам для работы с учеником 1 класса

Индивидуальные психолого-педагогические рекомендации педагогам при работе с учеником 1 класса по преодолению трудностей в учебно-воспитательном процессе, обусловленные недостаточным развитием школьнозначимых психофизиологических функций, познавательных процессов, организованного поведения

Методические указания и рекомендации

Индивидуальные рекомендации учителю при обучении ребенка в первом классе

Индивидуальные рекомендации учителю при обучении ребенка в первом классе на этапе адаптации для развития необходимых школьнозначимых психологических функций ребенка, повышения степени мотивационной, нравственной, волевой и коммуникативной готовности.